今朝は、舟入地区の青少年育成協議会の皆様が「あいさつ運動」を行いました。明るく元気なあいさつの声が正門で広がっていきました。児童も進んで挨拶をしていたと思います。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、自立活動の時間に「おいもほり」をしました。土の中から大きなお芋が出てくると、大喜びでした。また、「誕生日会」も行っているクラスがありました。手作りのプレゼントを渡したり、誕生日の人がやりたいゲームをしたり、と優しく温かい雰囲気が広がっていました。

　6年生は、総合的な学習で「舟入向上シンポジウム」の学習をしています。今日は地域に出て行き、取材活動を行いました。自転車で通りかかった方や、公園で子供を遊ばせている方など多くの方が、好意的に児童の質問に答えてくださいました。本当にありがとうございました。

　5年生は、英語科で「レストラン」でのやりとりについて学習しています。「I’d like〜（〜をお願いします。）」という丁寧な伝え方について学びました。「寿司をお願いします。」といった色々な会話文を繰り返し声に出して練習していきました。

　4年生は、社会科で「郷土の伝統や文化と先人たち」という学習に入りました。広島について有名なものを聞くと、児童は次々と思い付くことを発表していました。原爆ドームといった有名なものから、むさしの弁当といったユニークなものが出てきました。

　3年生は、外国語活動で「感謝の気持ちを表すカード」を作りました。カードの飾り付けをする模様のパーツを教師のところまで取りに行くときに、教師が英語で「How many〜」と聞いて、児童が欲しい数や色を英語で答えいているのが素敵でした。

　2年生は、算数科で「かけ算」の学習をしています。昨日作った自作問題を今日は友達に出していきました。お店やさんのように「いらっしゃい〜」という掛け声も聞こえてきました。友達と楽しくかかわりながら学習している姿が素敵でした。

　1年生は、国語科で「知らせたいな、見せたいな」の学習をしています。自分の伝えたいことについて作文をしています。話が変わるときに段落をかえて書き出しを1マス空けるという練習をしています。また、「じどう車くらべ」という説明文の学習に入ったクラスもあります。教科書の中に出ている「問い」について調べていきました。

玄米ごはん　豚肉と大根の煮物　れんこんサラダ　牛乳

　いい歯の日…11月8日は「いい歯の日」です。「いつまでもおいしく、そして、楽しく食事をとるために、口の中の健康を保ってほしい」という願いがこめられています。今日の給食には、かみごたえのある玄米ごはんやこんにゃく、れんこんを取り入れています。よくかむと、だ液がたくさん出るので、口の中を清潔に保つことができ、消化もよくなります。そのほかにも、食べすぎを防いだり、脳の働きを活発にしたりと、よいことがたくさんあります。

　ひまわり学級では、自立活動の時間に「スライムづくり」に挑戦しました。洗濯のりやホウ砂を入れた液体をかき混ぜて作るのですが、最初はモチの様になったり、ドロドロになったり苦労していましたが、何回か挑戦しているうちに丁度良い粘りになっていました。

　6年生は、総合的な学習の時間に「舟入向上シンポジウム」の学習に取り組んでいます。このクラスでは、「ゴミのない町」や「安心な町」といったテーマで、これからどんなことを調べていくか相談しました。どのグループも活発な意見が出ており、やる気を感じました。

　5年生は、理科で「電流が生み出す力」の学習を行いました。今日は、電磁石を作っていきました。銅線をぐるぐるとコイルに巻いていきくとともに、回路にするために銅線の端をやすりで丁寧に削るなど、集中して頑張っていました。

　4年生は、「米炊き体験」を行いました。舟入の伝統行事の一つで、地域の方に羽釜を使った米の炊き方を教えていただきました。クラスごとに薪に火をつけていくと、とてもいい匂いが広がりました。最後はおにぎりにしていただきました。児童からは「すごくおいしい！」という声があちこちで聞こえてきました。

　3年生は、道徳で「三年元気組」という話を読みました。自分には自慢するところがないと自信をもつことができない主人公が、友達や教師の助言によって励まされ、自信をもつという話でした。互いの個性を認め合うことの大切さを学んでいきました。

　2年生は、算数科で「かけ算」の学習を行いました。今日は、自分たちでかけ算の問題作りに取り組みました。〇こずつ〇本分という場面を考えて、その場面の絵をかいたり、かけ算の答えをかいたりしました。このワークシートを使って、友達に問題を出していきます。

　1年生は、生活科の秋みつけで、「舟入第二公園」に行きました。落ち葉やドングリを見つけた後、すべり台などの遊具で遊びました。学校に戻ってから、その様子をワークシートにかいていきました。また、算数科では「かたちあそび」の学習を行いました。形の分類を教師が用意したスライドを使いながら考えていきました。

きなこパン　鶏肉と野菜のスープ煮　三色ソテー　牛乳

　きなこパン…みなさんが大好きな「きなこパン」は、給食室でパンを一つずつ油で揚げています。そして、揚げたてのパンに、きなこ・さとう・塩を混ぜ合わせたものをまぶして、作っています。きなこは、体の中で血や肉になるたんぱく質が豊富な大豆を煎ってすりつぶし、粉にしたもので、昔から食べられている食品です。煎った大豆から作るので、香ばしい香りがします。また、粉にすることで、消化もよくなります。

　今朝は、長縄朝会がありました。１１月１１日（火）の長縄大会に向けて、模範演技やルール説明を行いました。模範演技では、４〜６年生が所属している「縄跳びクラブ」が登場したことが素敵でした。跳ぶ回数も気になりますが、クラスの絆が深まるような取組になるように願っています。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、３年生が集まって、先日行った社会見学の振り返りをしました。教師が撮った写真も使いながら、見学で分かったことを文章や写真を使ってワークシートに表していきました。

　6年生は、家庭科で「１食分の献立を考えよう」という学習をしました。本校の栄養教諭の指導のもと、３つの栄養素がバランスよく揃うような献立を自分で考えました。オクリンクというアプリを使って、自分だけの献立を考えていきました。