国語科では、「くじらぐも」の学習をしています。子どもたちは、手をつなぎ、何度も何度も「１・２・３!!」という元気なかけ声をあげながら、力いっぱいジャンプしていました。くじらぐもに乗れたときの嬉しい気持ちで心がいっぱいになりました。

　音楽科では、学習発表会に向けて２学年合同で合奏の練習をしています。本校では、上の学年が下の学年に教えてあげることで練習を進めていく素敵な伝統があります。
　４年生は、今日までの練習の成果を３年生に発表していました。３年生は、自分の担当楽器を演奏する先輩の手元をしっかりと見ながら学んでいます。
　続いて、３年生が４年生に発表し、互いのよいところをアドバイスをし合い高め合っていました。そうすることで、２つの学年の演奏が合わさったとき一体感が出るのですね。

地震などの災害にそなえるための学習に取り組みました。
ひろしま防災減災支援協会から講師の方をお招きし、
お話を聞きました。
保護者の方も多数参加され、親子でお話を聞いたり、
避難グッズなどについて、確かめたりしました。

自転車教室、道路管理課の皆さんを講師としてお招きし、
自転車の安全な乗り方について教えていただきました。
みんなすごく真剣な表情で聞き入っていました。
自転車も安全第一！３年生、上手に乗りましょうね。

あきのそら、さわやかなくうきの中、きょうの
たいいくは、ゆうぐをつかったうんどうあそび。
みんなおおよろこび。げんきいっぱいうんどうしました。

今日の書写は、ペンで書きます。
えんぴつとちがう感触に戸惑いつつも
がんばって練習していました。

理科の学習「太陽と地面」の学習で、太陽の光が
当たった地面と日陰の地面との違いについて調べます。
今日は、実際に温度計で計測。ちがい分かるかな？

合奏練習に取り組んでいます。仕上がってきました。
たがいの音を合わせ、響きを感じながら奏でていました。

社会科では「工業のさかんな地域」について学習中。
工業地域がどのように広がっているのか、地図帳で確認。
なぜそこに広がっているのか・・・これから学びます。

音楽の学習で、自分の歌声をボイスメモに録音。
声の質や大きさ、響きや音の調子などを聴いてみました。
いつも聞いている自分の声となんかちがう！？

いちねんせいは、たしざんをがんばっています。
きょうは、くりあがりのあるたしざん。
ぶろっくをつかってかんがえたり、ともだちの
やりかたを動画でみたり・・・。
だんだんわかってきました。なれてきました。

本校では今、教育実習を行っています。
今日は、６年１組で実習生による算数の授業。
実習生の先生が一生懸命教えてくれるので
６年生も一生懸命取り組んでいました。

新しい計算、かけ算。
だんだんわかってきました。なれてきました。
おはじきをつかったり、ノートに書いたり、がんばっています。

走り幅跳びや立ち幅跳び、障害物を飛び越える・・・。
さまざまな跳ぶ動きを体験しました。
助走の仕方や踏切、空中姿勢などいろいろくふうし
距離をのばしていました。

図工で木工に取り組んでいる４年生。
今日は、部品製作のため、のこぎりに挑戦しています。
はじめてつかう子、目にする子も多く、苦戦していました。
ともだちと上手に協力し、なんとかできたようです。

ノートやドリルではなく、黒板で漢字の書き取り。
お題の漢字をみんなが見ている前で書き、みんなは
その正誤を確かめながら見ています。
なかなかの緊張場面。しかし、ほどよい緊張は成長を促します。

はるからそだててきたアサガオが枯れ、はちの土を
はたけにかえす日がやってきました。
からっぽのはち・・・ちょっとみんなさみしそう？

１０月に入っても、暑い日が続いていましたが、やっと
運動場での体育ができるようになってきました。
鉄棒でいろんな技に挑戦です。

筆を持つ姿も板についてきました。
今日ははらいの練習。みんな真剣です。

後期にがんばることなど、目標を考え、
アプリで編集、印刷しました。
達成に向けて、がんばってほしいです。