最新更新日:2025/11/01
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「すなおに たくましく」活動する子ども達の様子や「仲間と共に」主体的に学ぶ 心豊かな子どもの育成を目指した様々な取組をご覧ください。

温品音頭を教えてもらいました2

10月20日(月)

 高学年は、さすがの踊りでした。スタートの部分や細かい部分での質問が出て、女性会の方が丁寧に答えてくださいました。細部まで気持ちを込めた「温品音頭」が期待できそうです。
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温品音頭を教えてもらいました1

10月20日(月)

 今日は、温品学区女性会の皆様に来ていただいて、「温品音頭」を教えてもらいました。特に1年生は、温品幼稚園以外の園から入学した人は初めて踊ります。ゆっくりした踊りなので、すぐに覚えました。
 上下に輪を作るところが、「ホタル」で、左右に手を突き刺すようにするところは「カエル」を模したのだと初めて知りました。「ホタル」と「カエル」のところはイメージしながら踊りましょう。
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サツマイモ収穫5

10月20日(月)

 ひまわり学級で、収穫時にお休みしていた人もこんなに大きなサツマイモをゲットしました!!
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今週のお花

10月20日(月)

 今週は珍しい植物がたくさん活けてありました。小さなカボチャみたいな実があるのですが、ぱっと見たときは、柿に見えましたが、正式名は「ソラナム・パンプキン」というそうです。10月末はハローウインです。いつも行事を意識した生け花を活けてくださって、ありがとうございます!
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授業の様子(6年生 理科)

10月17日(金)

 6年2組が「てこ」の学習をしていました。トングやピンセットのような道具は、てこのどのような性質をうまく利用しているのかについて話し合っていました。
 ピンセットは、力点の支点からの距離が長いと力点の手ごたえは重くなるという性質をうまく使って作られているということが話し合いの結果、わかりました。
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学校運営協議会

10月17日(金)

 5時間目に学校運営協議会がありました。温品学区を愛する地域の方々が、子供たちの授業の様子を見学後、学校について有意義な意見交換をしました。
 お忙しい中、本当にありがとうございました。
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サツマイモ収穫4

10月17日(金)

 
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サツマイモの収穫3

10月17日(金)
 大きなサツマイモをゲットしました!
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サツマイモの収穫2

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10月16日(木)

 おいしそうです!!

サツマイモの収穫1

10月16日(木)

 今日は、ひまわり1組・2組でサツマイモの収穫をしました。すごく大きなサツマイモが収穫できて、みんな大喜びです。
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授業の様子(4年生 理科)

10月14日(火)

 4年2組が第1グラウンドで、「とじこめた空気や水」の単元で、空気をとじこめたらどうなるかの実験をしていました。「ポン。」「ポン、ポン。ポン。」と勢いよく空気鉄砲の音がします。
 「わあ、音が違う!」「楽しい」!と楽しそうな声がしていました。やはり、実体験が大切なのだと子供たちの姿を見て思いました。
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★ 長蛇の列 ★

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10月14日(火)
・ごはん
・鶏肉のから揚げ
・ひじきの炒め煮
・かきたま汁
・牛乳

今日は人気の高いメニューでした。
4年生の教室にお邪魔すると、長蛇の列ができていました。
から揚げのおかわりの列です。
最後尾の子が、「一番最後のほうがいっぱいもらえそう!」と言うと、周りの子が「最後は欠片しか残ってないかもよ。」とどちらに転ぶか、ドキドキしながら待っていました。
「ひじきがごはんに合う!」、「家では揚げ物が出ないから楽しみだった。」など、様々な感想がありました。
私も家では揚げ物をしないので、その気持ち、分かるな〜と思いました。
かきたま汁も人気で、おかわりジャンケンしているクラスがありました。

後期始業式2

10月14日(火)

 校歌を3番まで熱唱しました。
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後期始業式

10月14日(火)

 今日は、3連休をはさんで、後期始業式が体育館で行われました。
 校長先生からは、2つお話がありました。

 1,〇年生が終わる頃にどんな自分になっていたいかイメージしましょう。
 2,〇年生が終るころどんなクラスになっていたいかをイメージし、そうなるように行動しましょう。

 詳しくは、写真をご覧ください。
 人は、セルフイメージの通りになるという説があります。より良い自分を想像し、その通りに行動していくことで、自分のなりたい姿に変身できます。それは、クラス作りでも同じことです。一人一人が素敵な自分をイメージして、素晴らしいクラスを作ってください。
 最後に2・4・6年生の代表者が、それぞれの後期の抱負を語りました。3人とも、自分の考えを自分の言葉でしっかりと全校児童の前で発表できていました。内容もそれぞれの体験を通した抱負を語っていて、本当に素晴らしかったです。
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今週のお花

10月14日(火)

 今週のお花です。大輪の菊とリンドウが秋の訪れを感じさせますが、実際はまだまだ暑い日々が続いています。
 北校舎の配膳室前では、こぼれ種から育ったアサガオがまだまだきれいなお花を咲かせています。10月の暑さはまだまだ続きそうです。
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番外編2

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10月10日(金)

番外編1

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10月10日(金)
 
 しっかり校歌を3番まで歌いました。

前期終業式

10月10日(金)

 今日は、前期の終業日です。終業式があり、久しぶりに全校児童が体育館へ集合しました。1年生は、入学してから2回目の体育館集合となりましたが、「カギ、ガッチャン。」と先生に言われると、上手に体操座りをしていました。
 校長先生からは、各学年の半年間の成長をお話されました。

 ひまわり学級は、上級生が下級生に優しく接していることと、給食時間に4クラス一緒に食べるようになり(交流で食べている児童もいます。)、楽しく過ごせていること。
 1年生は、先生と友達の話をしっかり聴くことができるようになったことや6年生に頼らなくても掃除や給食当番ができるようになったこと。
 2年生は、1年生から見ても頼もしいお兄さん・お姉さんになったことや2年生で身に付いた優しさ・礼儀正しさを持ち続けてほしいこと。
 3年生は、新しい教科が増えて、たくさんの経験をすることができたことやチャレンジする心を身に付けたこと。
 4年生は、勉強するときと遊ぶ時のメリハリがあることや防災学習などの学習を通して、いろいろな立場の人からたくさんのことを学んでいること。
 5年生は、なんといっても野外活動で協力して活動することや学校を支えているという責任感が育ったこと。
 6年生は、温品小のリーダーとして、先頭に立って下級生をリードしてくれたことや最高学年としての団結力やパワーが育っていること。

 それぞれの学年の特徴を生かして、得意なことをさらに伸ばせるように、また苦手なことは何からチャレンジできそうかを決めてから、後期で取り組みましょう。

 後半は、1・3・5年生の発表でした。
特に5年生は、野外活動で5分前行動ができなかったり、失敗したこともあったりしたけれど、そこから学び、笑顔を増やしていきたいという思いを語りました。
 後期からの5年生の伸びしろに、乞うご期待!!


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必殺仕事人!

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10月10日(金)

 プールのタイルを業務員の先生がきれいにしてくださいました。
 ぼろぼろになったタイルを一枚一枚剥がし、モルタルのついた所を綺麗にはつって、それからタイルをはります。タイルとタイルの間の目地は、モルタルで埋めるのですが、指のつめに黒いモルタルが入ってしまう大変な作業です。
 実際には、プールの時期でも子供たちは使わない場所ではあるのですが、子供たちに怪我があっては大変と修理を急いでくださいました。

★ このサラダって… ★

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10月9日(木)
今日の献立は、
・パン
・大豆シチュー
・元気サラダ
・牛乳

今日は、ルウから手作りの大豆シチューと、もともと「りっちゃんのサラダ」という名前で給食に出ていた元気サラダでした。
3年生の教室へお邪魔しました。
3年2組には教育実習生の学生さんもいて、一緒に班机で楽しく食べていました。
他の班も楽しく食べていて、「このサラダって…絵本のだよね!」という話で盛り上がっていました。
となりの班からも、「前は国語の教科書に載っていた!」という声も聞こえました。
1組の教室に入ると、私の顔を見て、ニコッとして手を振ってくれた子がいました。
「いつもおかわりしているから、食べるのに少し時間がかかるんだ。」と時間を意識しながら食事を楽しんでいる子もいました。
今月の給食目標は「時間を意識して過ごそう」です。
どちらのクラスも時間の意識ができていて、素晴らしかったです。
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広島市立温品小学校
住所:広島県広島市東区温品七丁目8-8
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