最新更新日:2026/05/15
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祇園小学校の合言葉 「人を大切に 考えて行動を きりかえて!」

2年生 直角しらべ

算数の学習で、身の回りにある正方形や長方形を探しました。
三角定規にある直角の部分をタイルやノートの角にあてて、直角を調べました。
形がぴったり合うたびに、「ここにも直角があるよ!」とうれしそうに話していました。

自分の身の回りには、たくさんの正方形や長方形があることに気付くことができていました。「お家にもあるか調べてみたいな」と図形への興味が高まっていました。
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後期がはじまりました

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 10月14日(火)前期始業式を行いました。放送で校長先生のお話を聞き、元気に校歌を歌っていました。令和7年度も後半戦が始まりました。決意も新たに、目標に向かって、がんばってくれることと思います。

3年生 学習の様子

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道徳では、「3人の仕事」という学習をしています。みんなのために働くときにはどんな気持ちを大切にしたらいいかを、様々な角度から話し合っています。
社会では、「かきを育てる仕事」の学習をしています。広島湾ではなぜかきがたくさんとれるのかという課題をもって学習を進めていきます。

3年生 学習の様子

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後期が始まりました。前期の頑張りをレベルアップできるようにみんなで一緒に頑張りたいと思います。

算数では、かけ算の筆算を学習しています。2年生までで頑張った九九を使って、丁寧にかけ算の筆算を練習しています。
理科では、太陽とかげの位置の関係について学習しています。班で協力して、屋上で実験をしています。

前期終業式を行いました

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 10月10日(金)令和7年度前期終業式を行いました。
 2年、4年、6年生の代表者が前期にがんばったことを発表しました。様々な行事や生活を通して多くのことを学び成長できたようです。後期に向けての決意も発表してくれました。どの児童も成長を感じていると思います。ご家庭でも前期の様子やがんばったことを聞いてあげてください。

理科の授業のようす

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 6年生の理科では「てこ」を学習しています。実験用のてこを使って、てこのきまりをみつけました。おもりをかける場所やおもりの重さを変えて、つり合う場所をみつけ、共通点をみつけていきました。この後、班でみつけたきまりを相手に伝わるように説明したり説明文にまとめたりしました。

教育実習がはじまりました!

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今週から、教育実習が始まり、6名の実習生が「先生」として学校に来ています。
一緒に勉強したり遊んだり、子どもたちは大喜びです。
これから1か月、子どもたちと過ごす時間を大切にして、「先生」になるための経験を積んでいきます。

児童館まつり

日曜日に児童館まつりが開催されました。
たくさんの子どもたちが集まり、大盛況でした。
忍者修行や恐竜のたまごづくり、くじびきでは、上級生が手際よく説明やお手伝いをしていました。
楽しい時間が過ごせました。
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6年生 各教科、頑張っています!

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修学旅行が終わり、前期も今週で終わります。
行事で学んだ「協力」をいかして「ここから見ると」という図工の授業ではグループで作品を完成させたり(これから作品作りに入るクラスもあります。)、体育ではマット運動や鉄棒を友達と声かけしたりしながら、学びを深めています。保健では病気の予防について学んでいくので、寒くなるこれからの生活にいかしていきたいですね!

3年生 学習の様子(体育・マット運動)

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体育では、マット運動で台上前転に取り組んでいます。
初めて手本を見た時には「こわいな。」「できるかな。」と言っていた子どもたちも、少しずつレベルを上げていくことで、恐怖心なく練習に取り組むことができていました。
場を自分で選んで、自分の目標に向かって練習を頑張っています。

3年生 総合 盲導犬ユーザーの方の話

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総合の学習で、盲導犬ユーザーの清水さんのお話を聞きました。盲導犬のファインくんも一緒に来てくれました。
盲導犬の仕事や、清水さんの生活について、手引きの仕方や白杖についてなど、実演をしながら教えていただきました。
「困っている人を助ける」「困っていたら助けてもらう」「工夫をして、できないことをできるようにする」など、清水さんに教えていただいたことは、日常の生活で意識していきたいことがたくさんありました。
自分たちにできることを考え、やさしい町祇園をつくっていけたらいいですね。

3年生 教材見本(コンパス)

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11月から算数科の学習で使うコンパスの見本です。封筒を配布しております。申し込みの締め切りは10月10日(金)です。封筒は必ず糊付けし、お釣りのないようにしてください。ご協力お願いいたします。

2年生 友達の話をよく聞いてみよう

 学活の時間に、「友達の話をよく聞いて、班で協力して」課題に取り組むという学習をしました。
 今回の課題は、順番に代表者になり、ろうかにある「お題が書かれたカード」を見て、友達に言葉で情報伝える。そして、班のみんなでお題に合ったカードを置いていくというゲームでした。

 友達が伝える言葉に、一生懸命に耳を傾けてお話を聞いていました。伝える方も、友達に伝わっているかなと、確認しながら声をかけることができていました。

 全てのお題を覚えるのは、なかなか難しかったようですが、いくつか正解できていたことも班の友達と一緒によろこび合えていました。
 ふりかえりでは、「友達に話を聞いてもらえてうれしかった。」「協力してやると楽しかった。」など、みんなで活動する楽しさを感じることができた時間となりました。
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広島市立祇園小学校
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