２年生は、町探検で青コースに行きました。地域にあるお店や、公共のものがどこにあるのかを探しました。授業サポーターの皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました！

今日の給食は、

玄米ごはん
のり佃煮
吉野煮
野菜炒め
牛乳

でした。

吉野煮は、奈良県の吉野地方で多く作られているくず粉を使ってとろみをつけた煮物のことです。給食では、くず粉のかわりにコーンスターチを使っています。
また、今日は地場産物の日です。吉野煮に入っているだいこん、野菜炒めに入っているもやし・こまつなは、広島県で多く栽培されています。

　みんなで育てたひまわりの種を取りました。大きな大きなひまわりから、たくさんの種が取れて「すごーーーい！！」と感動していました。「来年も大きく育ちますように」とお願いしました！

　学校の中のいろいろなものにさわって、「さわりごこち」を確かめました。

　世界の手遊びの練習をしています。韓国の「半月」という曲に苦戦していますが、友達と一緒に繰り返し練習して楽しんでいます。

　学年園で育てていたひまわりの種取りをしました。小さな花でもたくさんの種がついていてびっくりです！

今日の給食は、

ごはん
さけのから揚げ
大根のゆずあえ
月見汁
牛乳

でした。

今日、10月6日はお月見です。旧暦の8月15日の夜を十五夜といいます。十五夜の月は「中秋の名月」と呼ばれるほど、一年で一番美しいので、昔からお月見をする風習があります。多くの農作物を無事に収穫できたことに感謝して、畑でとれた野菜や米の粉で作った団子をすすきの穂と一緒に供えてお月見をするようになりました。
今日の給食は、白玉もちを月に見たてた月見汁を取り入れました。

　「どちらがおおい」の学習で、色水を使って学習しています。今回は3回目で、予想を立てながら、どうやって比べると良いか方法を考え、どちらが多いか比べることができるようになりました。

　粉に水を入れて、しっかりこねて丸めてゆでて　できあがり。自分で作ったおだんごの味は格別だったようです。

　ひまわり体育をしました。ボールを協力して運んだり、動物になりきったりすることができました。

　5年生は総合的な学習の時間で「江波の町を災害から守り隊」として防災について学習しています。調べたことや学んだことを伝えていく計画を進めています。

　音楽科の学習の様子です。美しい音色でリコーダー奏をしています。

　図工では、筆ではなく指で黒い台紙に絵を書きました。指だけでなく、全体を使ってそれぞれ書きたいものを描いていました。

「十五夜さんのもちつき」をしました。他にも楽しい手遊びをたくさん学習したので、ぜひおうちで一緒に遊んでみてください。

　体育では、ボールをダンボールに当てる攻撃とダンボールが崩れるのを守る守備側に分かれるボール投げ遊びをしました。攻撃側は、相手がいない場所に回り込んだり、パスをするなどして、良い攻撃が出きていました。

　今日の算数の学習では、「長方形」と「正方形」を新たに学びました。

　子ども達の反応を見ながら読み聞かせをしてくださり、みんなも嬉しそうでした！

　読書の秋に向けて、本日もボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。

　今日はみんなで、「決まり」は何のためにあるのかを考えました。自分ごととして考え、友達と意見を交流しながら考えることができました。

　２年生の算数科では、「たし算とひき算のひっ算」の学習が終わり、「長方形と正方形」の単元に入っています。