最新更新日:2025/07/23
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克己 自律 敬愛  誰にとっても安心・安全で「居心地の良い」高取北中学校 

7月18日(金)授業の様子

3校時 2年2組 美術
 
木と親しむ暮らし
身の回りにある木でできたものを書き出しています。
机、椅子、鉛筆、家の床、クローゼット、鍋敷
柔軟に探せています。
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7月18日(金)授業の様子

3校時 2年1組 数学

グループので、3つの式の共通点を見つけています。
「数字が増えたり減ったりしている」
「3がある」
という声が聞こえます。
……そういうことじゃないんだけどなぁ。
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7月17日(木)授業の様子

6校時 2学年 総合

高校調べの学年発表です。
各クラスで発表し、選ばれた代表者が発表します。
学習室から各教室への配信での発表です。
開始までの間も一生懸命練習しています。
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7月17日(木)授業の様子

5校時 3年4組 国語

言葉が釣り糸を垂らすとはどんなことだろう。
そして、どんな効果があるのだろう。
班で話し合っています。
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7月17日(木)授業の様子

5校時 3年1組 理科

これまで教室で学んできたことを実験で確認しています。
とってもいい表情です。
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7月17日(木)今日の給食

バターパン
チキンビーンズ
卵と野菜のソテー
牛乳
チキンビーンズ…チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆まめのことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を変えて作ったものです。
作り方は、鶏肉・たまねぎ・にんじんを油で炒め、水を入れて煮ます。
さらに、じゃがいも・白いんげん豆を入れ、トマトケチャップなどで味を付けて煮込んだら出来上がりです。少し甘味もあって、おいしいですね。
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7月17日(木)授業の様子

3校時 3年2組 社会

班で考えた計画を発表しています。
先生から、その計画の公平公正について質問されます。
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7月17日(木)授業の様子

3校時 3年2組 社会

合唱祭3日間、3年生4クラスの三ヶ所での練習計画を立てています。
?社会?
そうです、「効率」と「公正」の観点を考えた解決策ということで公民の授業です。
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7月17日(木)授業の様子

3校時 3年3組 理科

エネルギーが変換できるかを実験しています。
手回し発電機、電子オルゴール、滑車付きモーターなどを上手に使っています。
これまで暑いので教室での授業でしたが、今日は理科室でに授業です。
暑いけれど、実験でこそ理解できることが多いですね。
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7月17日(木)授業の様子

2校時 1年4組 美術

デザインした文字の中から作品にするひとつを決めて、清書をしています。
素敵な作品がたくさんあります。
近づくと、自分の選んだ文字を解説をしてくれます。
完成が楽しみです。
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7月17日(木)授業の様子

2校時 2年3組 音楽

リコーダーでふるさとを吹いています。
知っている曲だからこそ、指使いが違って正しくない音が出ていることに気がついています。
確認しながら練習しています。
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7月16日(水)授業の様子

6校時 3年3組 音楽

アルトリコーダーの個人練習中でした。
運指を確認しながら、楽譜をおっています。
運指は得意な人に教えてもらいながら、一生懸命練習しています。
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7月16日(水)授業の様子

4校時 1年3組 音楽

3つのパートに分かれて合唱をしています。
練習して間もないので、まだ自分のパートの音が取れてない人もいますね。
頑張ろう!
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7月16日(水)今日の給食

ごはん
豚キムチ炒め
サンスータン
チーズ
牛乳

今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。
今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や卵、食欲を増す効果のある唐辛子を使ったキムチを取り入れています。
そして、豚肉には体の疲れをとってくれるビタミンB1も多く含まれています。
しっかり食べて、暑い夏を乗りきりましょう。
また、今日は地場産物の日です。
サンスータンに入っているキャベツ・チンゲンサイは、広島県で多く作られています。
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7月16日(水)授業の様子

4校時 1年2組 数学

文字を使っていろいろな数量を表していきます。
自分で解けるようになるために、しっかり解説を聞き先生の解き方を見ています。
さあ、自分でできるかな?
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7月16日(水)授業の様子

4校時 1年1組 英語

本文を聞いて、その内容を確認しています。
本文の内容について、英語で質問され、分かった人が挙手して答えていきます。
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7月16日(水)授業の様子

4校時 1年4組 技術

webの仕組みを学習しています。
通信を行うのはwebサーバー、表示するのはwebブラウザなど言葉と仕組みを覚えていきます。興味津々で聞いています。
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7月16日(水)授業の様子

3校時 3年2組 数学

まずは個別に問題を解きます。
その後グループが指名され、そのグループの中から1人が黒板に自分の答えを書きます。
当てられるのも答えが正解かもドキドキですね。
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7月16日(水)授業の様子

3校時 3年4組 英語

できないことや困っていることから商品を考えます。
まずは、グループで自分が困っていることを挙げて、話し合っています。
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7月16日(水)授業の様子

3校時 3年1組 美術

現在のドイツ、オランダ、ベルギー地域で起こった絵画運動についての学習です。
狩人の帰還、アルノルフィーニ夫妻像を見て表現力についてまとめています。これまでの学習プリントを見返しながら、自分の言葉でまとめることに苦戦しています。
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