どの班も

　興味津々

　

白い粉末状で家庭によくある３つの物質、
砂糖、食塩、デンプン(片栗粉)

この３つの物質を
区別するために実験中

今日のテーマ

「白い物質Ｘの正体を、
　　性質を調べて明らかにしよう！」

ガスバーナーを
　適切に使っています

6校時

　１年５組

　理科の授業

暑い理科室で実験中

メニュー

他人丼
ししゃものから揚げ
赤じそあえ
牛乳

ひとくちメモ

「赤じそ」給食では、赤じそ粉を、キャベツや白菜とあえた赤じそあえ、天ぷらの衣に混ぜて揚げる赤じそ揚げなど、いろいろな料理に使っています。
赤じそは、あざやかな赤色を生かして、梅干しや漬物の色付けに使ったり、乾燥させて赤じそ粉に加工したりすることが多いです。
赤じそは、梅干しを漬ける６月から７月ごろにたくさん収穫されます。
しその風味とあざやかな色が人気です。

今日もごちそうさまでした

測定していると

　「先生〜、今日部活できますか〜?」と

生徒から聞いてきます。

みんな部活したいけれど・・・

　「んー、、、今日も

　　グラウンドは難しいなぁ・・・」

吉島中学校では

　グラウンドの暑さ指数は

活動場所付近で

　測定しています

先週より

平日放課後のグラウンドでの部活動が

出来なくなってしまっています

今日の3時半は

気温が４０度を

　　示していました

「命を守る部活動」にしなければ

　いけません

まだ７月初旬・・・

　もう少し気温・・・

　　さがってくれれば・・・

明日も暑そうです

　吉中生徒のみなさん

水分補給がしっかりとできるように

　準備してきてくださいね

　昼休憩

暑さ指数を測定後

「5　危険!!」です!!

吉島中学校の校内

グラウンド

　体育館

　　格技場

　中庭で

暑さ指数を

　測っています

今日も朝から暑かったですね

　朝から影でも

WBGT(暑さ指数)は

　31度を超える暑さ

メニュー

ごはん
豚じゃが
和風サラダ
牛乳

ひとくちメモ

「さつま揚げ」
豚じゃがに入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。
体の組織を　つくるたんぱく質が多く含まれています。
地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では　「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

今日もおいしくいただきました
　ごそうさまでした

「白い物質Ｘは？？？」

　次の授業に続きます！！

　班で協力して実験し

結果を表にまとめていきました

炎の中に入れて、燃えるかどうか？

石灰水が入った集気びんに入れたらどうなる？

暑い理科室の中

汗をぬぐいながらも、実験を頑張っていました。

昨日の授業で

　マッチのつけ方、

ガスバーナーの使い方を学び

今日、さっそく実験！！

　

今日のテーマは

「白い物質Ｘの正体を、
　　性質を調べて明らかにしよう！」

白い粉末状で家庭によくある３つの物質、砂糖、食塩、デンプン(片栗粉)があります。
この３つの物質を区別するためにはどうしたら良いか、学んでいました。

2校時

　１年１組　

　理科の授業

本日は吉島東青少協の方々が、朝のあいさつ運動に来てくださいました。
たくさんの地域の方から「おはようございます」と言われる生徒たちは、少し照れくさそうに、「おはようございます」と返していました。
そして、女子ソフトテニス部のみんなも、朝のあいさつ運動を元気よくしてくれました。
朝からとても良いスタートが切れました。

今回は、「平和の３大柱」について

調べたいこと、やってみたいこと、伝えたいことを

班で考えました。

みんな真剣に考えてくれてうれしかったです。

これからの平和学習も楽しみになりました。