国語の学習で文章推敲に取り組んでいます。
クラブ活動について、３年生に紹介するという設定のもと、
より分かりやすいものとなるように直します。
これが、なかなか難しい。でも、がんばっています！！

今日から実験用てこを理解活用して学んでいます。
実際に試すことで、てこの原理や規則性が分かるはず。

下校時間も暑さは変わらず。
でも、明日からまた土日のお休み。
元気よく、安全に気を付けて帰りましょう。

バスケットボールの基本動作を体験。
ハンドリングから、ドリブル、パスにシュート。
１ON１で攻守の動き、さらに３対１でパス回しと
ボール奪取。
４５分間めいっぱい運動して、汗いっぱい。
でもさすが６年生。どんどん上手になりました。

今年もやってきました。給食キャラクター募集。
全員がそれぞれ考えました。力作ぞろいです。

投票はこれから。
今年はどのキャラが選ばれるのでしょうか？

　図画工作科では、絵の具の混色を学習しています。赤・青・黄・緑の４色を混ぜていろいろな色をつくり、葉を描きます。水の量によっても濃淡が違ってきます。新緑の季節の葉、秋の紅葉、虫食いの葉など、色とりどりのオリジナルの葉が完成しました。

　全学年の子どもたちが、夏休みの宿題で考えてきた「給食キャラクター」を掲示しています。給食をおいしく楽しく食べられるよう、好きなメニューや食材をテーマにしたものや毎日登場する牛乳やニンジンをモチーフにしたものなど、かわいらしくて愉快なキャラクターが一堂に並んでいます。
　給食が大好きなことが伝わってきます。どのキャラクターが選ばれるでしょうか。

きせつのかざりを製作中。秋といえばくだもの。
くだものといえば、ぶどう！！！
いろ花紙をちぎって、まるめて、ならべて、おいて。
ぶどう畑のできあがり！！

今日も外では遊べませんが、大好きな６年生と
会談のまわりでなかよくおはなし。
６年生もほがらかに応じています。
己斐東の１・６年生は、とってもなかよしです。

今日も猛暑ですが、暦の上では、秋の入り口。
生活科の学習で、夏をふりかえります。外に出ると
夏真っ盛りといった感じなので、デジタルでふりかえり。
夏の様子や生き物をWEB上でさがします。

今日も「あまりのあるわり算」と格闘中の３年生。
でも先日より、スムーズに計算できていました。
さすが。練習の成果です。

これから始まるポートボールの学習に向けて、きほんの確認。
ボールを投げたり、とったり、ドリブルしたり。
少しでも自在に扱えるように練習です！！

図工科の学習。ミラーシートに映し出す世界を創ります。
色合いや映り方、配置などを考えながら、鏡の奥に
広がる世界をイメージし、創作します。
まだ製作途中ですが、どれもみんな面白くなりそうです。

家庭科の学習で、手洗いによる洗濯実習です。
前回立てた計画に沿って、朝から履いている
自分のソックスをお洗濯。（代替ソックス持参！）
みんな、なかなか手際がよいです。

　９月の放送朝会は、給食委員会と企画委員会からのお知らせです。
　
　給食委員会からは、給食をおいしく食べるための配膳の仕方と給食キャラクターの投票についてです。夏休みに描いてくれた作品を掲示します。力作ぞろいの中から、どのキャラクターが選ばれるか楽しみですね。

　企画委員会からは、９月の生活目標「あいさつをしよう。」についてです。レベル２の今回は、自分から進んで挨拶をすることが目標です。「挨拶と笑顔をプレゼントしよう。」「挨拶のバトンをつなげよう。」と呼びかけました。
　

　今日の避難訓練は、学校に不審者が侵入したことを想定しました。万が一の場合に、子どもたちが落ち着いて行動できるよう命を守るための大切な訓練です。また、教職員も役割分担や警察との連携について確認をします。
　子どもたちは、放送をよく聞いて教室の鍵やカーテンを閉めたり、入口から遠い場所に身をひそめるなど真剣に取り組んでいました。

今日は、タブレットの使い方についておべんきょう。
初タブレットです。食い入るように画面を見つめる顔、顔、顔。
うまく使えるようになってくださいね。

道徳の学習で、みんながすごしやすいクラスにするために
できることについて、みんなで、そして一人ひとりで
考えます。
みんないろいろなことを考え、発言し、書きました。

SDGｓ社会について調べます。
いろんなゴールから、自分が調べたいゴールを決定。
資料などを活用して、明らかにしていきます。