最新更新日:2025/11/01
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安小学校のホームページにようこそ!学校の様子、児童の活動をどうぞご覧ください。使っております画像には、流用を防ぐための保護をかけておりますのでご安心ください。

5年生 分数

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分数の学習のまとめとして問題をたくさん解いています。
わからない問題があるときや友達や先生に質問をしています。

5年生 台風の動き

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理科で台風の雲の動き方を学習しました。
先日、伊豆諸島に被害をもたらした台風22号の衛星画像を見ながら、台風の動きの特徴を確認しました。

1年生 繰り上がりのあるたし算

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算数科で9+4の計算の仕方を考えました。
算数ブロックを使って、答えがいくつになるのか確かめました。

6年生 ナップザックづくり

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6年生はエプロン完成に向けて製作を進めています。
難しいところは友達にやり方を聞いたり、手伝ったりしてもらいながら頑張っています。

2年生 8の字とび

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体育の時間に8の字とびの練習をしました。
得意不得意はありますが、一生懸命に頑張っています。

前期終業式2

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本日の終業式では、みなとても良い姿勢で参加していました、
全校児童が体育館に入場し終わるまで、しばらくの時間がかかりますが、その間もほとんどおしゃべりをすることなく待つことができました。
式の間も姿勢を崩すことなく、最後まで良い姿勢で、とても立派でした。
特に高学年の児童が手本となる態度で素晴らしかったです。
一人ひとりのがんばりと、大きな成長を感じています。

前期終業式1

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今日は令和7年度前期終業式を行いました。
終業式では校長先生のお話の後、3年生、6年生の代表児童が前期を振り返り、作文発表を行いました。
発表した児童2人はハキハキとした声で発表し、とても立派な姿でした。

〜校長先生のお話〜
 みなさん、おはようございます。今日で前期が終わります。4月から学習や行事、5月の運動会など、本当によくがんばりましたね。
 最近はちょっとだけ涼しくなり2年生は栗拾いをして季節が変わっていくのを感じ、実はみなさんもこの6か月で心も体も大きく成長しています。
 特に5,6年生の高学年の凛とした姿を見てください。あれが安小の姿です。安小学校をいつも引っ張ってくれてありがとう。みなさんのおかげです。
 先日、あるスポーツ選手が話していました。「できないことを数えるより、できることを精一杯やってきた。」その選手はとても輝いた笑顔で話していました。思うようにいかないことがあっても、あきらめず努力を続ける姿がテレビの特集で放映されていましたが、本当に話す姿は輝いていました。
 みなさんも同じです。うまくいかないときこそ、自分を信じて一歩をふみ出すことが大切です。その一歩が、明日の自分を変えていきます。
 前期の終わりでは、心と体をしっかり休めて、家の人や友達、周りの人に「ありがとう」を伝えてください。そして、また元気いっぱいの笑顔で、後期を迎えましょう。
 努力するみなさんの姿は、誰かの勇気になっています。これからも、一人一人が笑顔輝く安小にしていきましょう。


お昼の放送 給食放送

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委員会の仕事の様子です。うまく伝えたいと何度も練習したり、クイズを盛り上がるように出したいなど意欲と取り組みはさすが高学年でした。これからも学校をよろしくお願いしますね♪

2年生 直角を探す

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算数科で正方形や長方形を学習する際に、「直角」を学習します。
いろいろな図形から直角を見つけるために、三角定規を上手に使っています。

1年生 やぶいたかたちから

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新聞紙など破いてできた形から想像して作品を作りました。
完成したものを教室前の掲示板に展示しています。懇談に起こしの際はご覧ください。

1年生 カタカナの学習

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カタカナの学習で、「ナ」「オ」「プ」などの文字を学習しました。
「スー」「ピタ」「トン」など口に出しながら、止めや払いを意識して書いています。

3年生 安全マップ発表会

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地域の危険な場所をグループごとにまとめた安全マップを作り、その発表会を行いました。
練習から発表まで、グループの仲間と協力し合っていました。

2年生 直角三角形

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算数科で直角三角形を学習しました。
折り紙で直角三角形を作り、友達と協力して直角三角形を敷き詰めました。

6年生 完成近づく

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6年生のナップザックづくりがいよいよ大づめです。
糸の始末や刺繍等をしました。もう少しで完成です。

5年生 ハードル走

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体育科の学習でハードル走をしました。
ハードル間をリズムよく走ることを意識しながら走っています。

3年生 習字の作品

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書写の時間に清書した「下」を教室前や階段の踊り場の掲示板に掲示しています。
懇談にお越しの際はぜひご覧ください。

5年生 体育科 バスケットボール

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チームの特徴にあった作戦を動画を撮りながら考えてバスケットボールの試合をしました。

5年生 エプロンづくり

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ミシンの台数に限りがあるので、ミシンを使っていない間はエプロンのポケットに付けるアップリケを作りました。友達とアイデアを出し合っています。

5年生 ミシンを使って

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家庭科の学習でエプロンづくりをします。ミシンを使って製作するので、まずはミシンの安全な使い方について学習しました。
先生のお手本を見た後に、糸を通さずにミシンの使い方を練習しました。

2年生 どんな話かな?

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教科書で学習したお話の挿絵を見ながら、どんな場面なのか話し合いました。
挿絵に描かれている場面でどんなことが起きたのか、がまくんとかえるくんがどんな会話をしていたのか確認し合いました。
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