最新更新日:2025/07/04
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令和7年生徒会スローガン【続☆Active School〜明日も来たいと思える学校へ〜】

バドミントン部選手権大会(1)

 バドミントン部の選手権大会がありました。男子は幟町中学校、女子は五日市南中学校を会場として行われました。
 午前中は団体戦が行われ、男女とも予選リーグは惜しくも3位でした。
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じみかtime

 金曜日は、SHRを使って、1週間の振り返りと来週1週間の予定を立てています。
 全校を上げて取り組んでいます。自主的に自分の1日・1週間の時間の使い方をコントロールしていきましょう。
 1年生は、フォーサイト手帳のフォー君からのメッセージ動画を視聴していました。フォーサイト手帳の上の段(スペース)の使い方についての内容です。


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授業風景(1)

 1年生の社会では、地球儀を使って、日本の真東にある国を確認しました。地図の種類によっては、方位がずれるので、アメリカが真東にあるように見えることもあります。
 テープを貼るとよくわかりましたね。

 3年の美術では、篆刻にチャレンジします。自分の名前の文字の中から選んでデザインしていきます。隷書の文字で画面をデザインしていきます。
 
 2年の英語では、イラストを添えて、作文をしました。面白い内容ができつつあります。真剣に書いていますね。
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校外学習 in YURAGI(ハンモックの森) (2)

 ハンモックに揺られてきもちよさそう・・・・・・ 
日頃の悩みや疲れが洗われていくようです。
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校外学習 in YURAGI(ハンモックの森)(1)

 3年生は、湯来町打尾谷にあるYURAGI(ハンモックの森)に出かけました。
 ここは、昨年度湯来中学校の生徒さんが、自然の良さを味わったり、焚火をしたりできるような場所が欲しいと企画する中で、開発された場所です。
 地域の方も、生徒の思いを実現できるように手伝われたそうです。
 木漏れ日が降り注ぐこの場所で、湯来交流体験センターの方やハンモックアーティストの方のお話を聞きました。

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メンマづくり in 峠の森(5)

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 頑張り屋さんの2年生。どんどん作業にも慣れて、里山の環境整備&メンマづくりに貢献しました。
 午後からRCCラジオカーも来て中継されたそうです。Xにもその様子が掲載されています。
 

メンマづくり in 峠の森(4)

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 地域の方に、鎌や包丁の使い方、竹の植生なども教えていただきました。
 
 タケノコとはもはや言い難い、幼竹を採って、みんなでピース!!

内科検診前

 内科検診前の三年生の様子です。静かに待っています。なぜか、行儀の人や修行中の人もいます。
iPadから送信
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メンマづくり in 峠の森(3)

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 切った幼竹は、しばらく煮込み、塩漬けにしてメンマにします。
 このメンマは地域の店やラーメン店に卸しています。
 6月に本校が修学旅行で大阪に行き商店街で売る予定です。

メンマづくり in 峠の森(2)

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 竹は実は生えすぎるとやっかいもの。昔は利用する場面がたくさんあり竹を切っていましたが、今はほおっておかれて竹林があちらこちらに増えています。
 峠の森保全の会では、森を保全する目的のもと、幼竹を伐採し、メンマに加工しています。
 本校の生徒たちは、そのお手伝いをしています。

メンマづくり in 峠の森(1)

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 2年生が、本校校区にある峠の森に訪問しました。
竹林で、メンマづくりの手伝いをします。4つの班に分かれて、竹林で幼竹を採る班と、採った幼竹の皮をむき細かく切る班に分かれて作業しました。

体育祭 学年練習(2)

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 1年生は、台風の目の練習です。
 作戦会議も開いて、早く走るため、回るための知恵を絞ります。

体育祭 学年練習(1)

 空は快晴ですが、グラウンドの状態はよくないため、体育館で行います。
3年生は、「トライレッグリレー」の練習をしました。2人以上の人が足を鉢巻きで結んで肩を組みながら走ります。

体育祭 学年練習(1)

 空は快晴ですが、グラウンドの状態はよくないため、体育館で行います。
3年生は、「トライレッグリレー」の練習をしました。2人以上の人が足を鉢巻きで結んで肩を組みながら走ります。
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授業の様子(4)

 2年生の国語では、文法の学習をしました。品詞を覚え問題を解きました。
 3年生の美術では、鑑賞の学習をしました。ピカソの生涯を学びました。本名が長くてびっくり!14歳でプロの画家になるなんて。さすが、ピカソ。
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授業の様子(3)

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 3年生の保体では、「平成湯来踊り」の練習をしました。
 地域の小方さんに美しい踊りになるコツを教わりました。先生たちも一緒に踊りました。生徒の皆さんのほうがやっぱり上手です。

授業の様子(2)

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 3年生の英語では、インタビュー活動をしました。経験を問う文型を使って、Yes,Noの答えを書いていきます。
 ミッシェル先生にも積極的にインタビューしていました。
 学びの数学では、小数点のある数の四則計算をしました。位取りに自信を持てました。

授業の様子(1)

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 1年生の保体では、体育祭の練習をしていました。
 台風の目では、バーを2〜3人でもって、コーンの周囲を走ります。最後は、待っている人の足の下、頭の上をくぐらせます。
 空いている時間は、花いちもんめをしていました。仲良しクラスです。

スケジュール管理していますか?

 朝のSHRの時間、フォーサイト手帳に年間の行事や活動を書き込んでいる生徒がいました。目の前のことだけでなく、少し先の計画を知っておくことで見通しが持てますね。
 スケジュール管理に関心を持っているなんてすばらしい。
 大人への第一歩です!!
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生徒総会

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生徒全員で学校生活をよりよくするために意見を出し合い、活動方針案に対する意見や要望などがたくさんあって、活発な総会になりましたね。
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