まずは

　マッピング

いっぱい

　書き出していました

　

英文で
　自己紹介を書こう!!

ん〜何て書こう???

　考え中・・・

2校時

　１年３組

　　　英語の授業

メニュー

ごはん
うま煮
豚レバーのから揚げ
温野菜
牛乳

ひとくちメモ

「キャベツ
キャベツは、収穫される時期により、冬キャベツ・春キャベツ・夏キャベツと種類があり、一年中おいしく食べることができます。
給食では、あえ物・炒め物・汁物・煮物など、いろいろな料理に使われます。
キャベツには、傷の回復を早めたり、体の抵抗力を高めたりするビタミンＣがたくさん含まれています。今日は、温野菜にしています。

今日もおいしくいただきました
ごちそうさまでした

平和ノート３回目の授業は「国語」

戦争について知らない「今」を生きる

人たちに向けてポストカードを作成。

私たちの伝えたい思い

届いたらいいな。

タブレットで調べたり

グループで調べたり

全体で共有したり…

夏休み明けの平和学習も楽しみですね！

２年生　総合的な学習の時間　平和学習

初めて「平和学習の３大柱」別に集まり

今後の具体的な取組について考えました。

タブレットを使って

他にどのような平和資源があるか調べ

その後、クラスで共有しました。

夏休み明けの平和学習も楽しみにしています。

前回の平和学習では

平和資源を挙げさせました。

どのようなものがあったか

他にどのようなものがあるか

クラスで確認しています。

総合的な学習の時間　平和学習

前回の平和学習で感じたことを

クラスで共有しています。

７月１３日（日）
広島市中学校総合文化祭（吹奏楽の部）
会場　ＪＭＳアステールプラザ大ホール

吹奏楽部は、昨日、総合文化祭、今年初めての本番となりました。

8月2日に出場する、吹奏楽コンクールに向けて、それぞれが成果と課題を見つけました。
これから、コンクールまで、1音1音を大事に、一音入魂、練習に励んでいきます。

　久しぶりの雨

いつもより

気温は低かったものの

　湿度が高く

蒸し蒸しとした一日でしたね

しっかり鑑賞し
　感じたことを
　　書いていきました

　音の高低が低いので、おそろしい場面
こわい場面だと感じました

「ジョーズ」の曲を聴き
　感じたことや
　　思い浮かべた場面を
　想像していきました

音楽を形づくっている要素は
「リズム」
「強弱」
「音色」
「速度」
「音の高低」

まず流れてきた音楽

「何の音楽か」

今日は鑑賞

めあて
「音楽を形づくっている要素に着目して
　　場面を想像できる」

　

それぞれが

　自分のパートを担当

歌う人もいて

　きれいなハーモニー