１０月７日（火）５校時の学校の様子です。
　１年生は、一つの牛乳パックをつなげたまま切り、思い思いに絵を描いていました。アイディア豊かな作品がたくさんみられました。
　６年生は、音楽科で合奏の練習をしていました。「ライラック」の合奏に取り組んでいるのですが、曲が難しく、なかなか思うようにはいかないようですが、友達と協力して一生懸命取り組んでいました。

　１０月７日（火）３校時、音楽科の学習をしました。５年生は、今、「銀河鉄道９９９」の合奏に取り組んでいます。今日は、それぞれのパートの役割を意識しながら練習に取り組んでいました。協力して練習に取り組むことで、先週よりも数段レベルアップしていました。

　１０月７日（火）２校時、音楽科の学習をしました。「ラ　クンパルシータ」という曲を木琴で演奏する練習をしました。先生の説明を聞いた後、グループで教え合いながら演奏していました。少しずついい音が響くようになってきていました。

　１０月６日（月）５校時、音楽科の学習をしました。鍵盤ハーモニカで、「かえるのうた」の練習をしました。友達と教え合いながら練習をして、上手に演奏できるようになってきました。

　１０月６日（月）３校時の学校の様子です。
　１年生と学び学級では、算数科の学習をしていました。繰り上がりのあるたし算をブロックを使って、１０のまとまりを意識しながら問題に取り組んでいました。

　１０月６日（月）２校時の学校の様子です。
　２年生は、算数科で、先週見つけた校内の四角形の仲間分けを行っていました。
　５年生は、算数科で、和と差を使った考える力を高める問題に意欲的に取り組んでいました。
　６年生は、社会科で、織田信長について詳しく学習していました。

　１０月６日（月）、後期始業式を行いました。
　始業式では、まず、校長先生の話がありました。
　「秋と言えば」という質問に、子どもたちからは、「スポーツの秋」「食欲の秋」「読書の秋」などの答えが返ってきました。
　今日から後期がはじまります。目標をもっていろいろなことに挑戦していってほしいと思います。

　１０月３日（金）３校時の学校の様子です。
　３年生は、かけ算の筆算をしていました。繰り上がりのあるかけ算の筆算でしたが、みんなやり方をしっかりと身につけており、スラスラ問題を解いていました。
　２年生は、学校にある四角形や三角形をタブレットで撮影し、みんなで共有していました。身近なところにある算数のひみつを見つけて子どもたちの理解も深まっていました。

　１０月３日（金）２校時、社会科の学習をしました。「長篠合戦図屏風」から、織田軍が鉄砲や馬防柵を使っていること、集団で鉄砲をうっていることなどをグループで話し合いながら見つけることができました。

　１０月３日（金）１校時、国語科の学習をしました。ちいちゃんのかげおくりの読み取りを行い、ちいちゃんの気持ちになりきって台詞をどう読んだらいいのかをお互いに聞き合いながら学習していました。ちいちゃんの必死さが伝わってくると子どもたちからも感想が出ていました。

　１０月３日（金）、前期終業式を行いました。
　校長先生からは、まず、前期の生活目標「自分から進んであいさつをする」ことについて話がありました。本校では、朝、赤門であいさつをすると、校長先生から「あいさつカード」を子どもたちは受け取ります。カードが目的ではなく、最近では、自然と進んであいさつができる子どもたちが増えてきています。是非、後期も継続して取り組んでほしいと思います。
　また、昨日、今日の個人懇談会で渡す「あゆみ」についての話がありました。頑張れていたところはもっと伸ばせるようにし、もう少し…というところは、後期に頑張れるようにしていけるよう、取り組んでいってほしいと思います。
　いよいよ来週から後期がはじまります。
　新たな目標をたてて、頑張っていってほしいと思います。

　１０月２日（木）３校時、音楽科の学習をしました。５年生は、今、銀河鉄道９９９の合奏に取り組んでいます。まだはじめたばかりなのですが、かなり仕上がってきており、心をひとつにして、演奏をしていました。これから仕上がっていくのがとても楽しみです。

　１０月２日（木）３校時、外国語活動で、ほしいものを伝え合う活動をしました。友達とゲームをしながら活動することで、楽しく表現を身につけることができました。

　１０月２日（木）２校時、社会科の学習をしました。スーパーの広告から産地を調べ、白地図にまとめました。日本全国から商品が広島に届けられていることが一目でわかりました。

　１０月１日（水）３、４校時、家庭科の学習で、トートバッグを作りました。ミシンを使って持ち手を縫い付けていました。
　グループで教え合いながら丁寧に仕上げることができました。

　１０月１日（水）の学校の様子です。
　３年生は、書写で、「心」という字を書いていました。先生の話をよく聞き、ポイントを意識して練習に取り組んでいました。
　２年生は、生活科で、今度でかける地域の人たちへの質問をグループごとに考えていました。
　５年生は、体育科で、開脚前転に挑戦していました。グループでアドバイスし合いながら、活動することができました。

　１０月１日（水）、学校朝会をしました。
　まず、今日から新しく転入してきた友達の紹介をしました。
　その後、今年で１５１周年を迎える湯来南小学校の歴史について、校長先生から話がありました。現在の校名に至るまで、１２回も名前がかわったことに、子どもたちもびっくりしていました。

　９月３０日（火）、湯来東小学校と合同で、芸術鑑賞会を行いました。芸術鑑賞会の前に、学年ごとに教室で交流会を実施しました。
　自己紹介をした後、子どもたちが考えたゲームをして、楽しいひと時を過ごしました。

　９月３０日（火）２校時、算数科の学習をしました。大きな数のかけ算をするために、筆算を習いました。筆算の仕方やノートへの書き方などを学習した後、練習問題にチャレンジしました。

　続きです。
　湯来東小学校では、一時間程度の交流でしたが、みんなとても楽しみました。帰るときには、折り紙で作った栗のペンダントをお土産でくれました。明日は芸術鑑賞会で湯来東小学校の友達が湯来南小学校に来てくれる予定になっているので、また会えることを喜んでいました。