総合的な学習の時間に、各委員会が集まって学校でできそうな取り組みについて考えています。課題ややってみたいことを思考ツールにまとめて、発表し合いました。これから委員会でどんな取り組みができるか、練りあっていきます。

　６月にある野外活動で子ども達が使用するナップザックを作成するための裁縫の授業に入りました。玉結び、玉止め、なみ縫いを一生懸命練習していました。

　三人で役割を交代しながら、インタビューをしました。話の流れにそって、質問順番を変えたり、新たに生まれた質問をしたりして、話が盛り上がっていました。次の時間は、報告会です。友達の人柄が、どんなふうに紹介されるのか楽しみです。

　音符をかいたり今月の歌を歌ったりした後に、リコーダーについて学習しました。いよいよ次回から音を出して練習します。楽しみですね。

　理科の授業で、ホウセンカとヒマワリの種を観察しています。虫眼鏡を使いながら、形・大きさ・色を観察し、観察カードにまとめます。種を植えるのも楽しみです。

　初発の感想を書き終え、たんぽぽのちえブック１に取り組んでいます。ちえブック４まであるので、頑張っていきましょう！

　体育科では，５０メートル走を行いました。みんな一生懸命走っていました。

　6年生の総合的な学習の時間が始まりました。江波という町が幸せで満たされた状態（Ｗell-Being」で、ずっと持続するよう（forever）な町づくりを目指すことを子供たちと共通認識としてもちました。題して「Well-Being ミッション　ForEBAな町を目指して」というテーマで進めております。
　さっそく今日から「江波小学校」を幸せにするためにどんなことが取り組めるか、各委員会活動を通して考えていきます。各教室で委員会ごとに集まり、江波小学校の課題を挙げたり、取り組んでいきたい内容を整理したりしました。子供が主体的に学校運営に関わっていき、自分たちの学校を自分たちでよりよくしていけるようサポートしてまいります。

　トマトとピーマンの苗を鉢に植えました。苗に優しく土をかけて、水をやりました。毎日水やりをして元気に育てていきたいですね。

　お友達の好きなものは何かな？１分間のトークタイムを楽しみました。

　大きく育ちますように心を込めて水やりをしました。

　頑張って走りました。

　今日も楽しく英語を学習しています。

　集中して書くことが出来ました。

　算数の学習で、数字カードを使って大きさ比べをしました。同じ大きさだったら、ハイタッチするなど楽しく学習できました。

今週から高学年は新体力テストに取り組みます。無理のないように、でも自己ベストは出していこうという気持ちで20mシャトルランに挑戦しました。最後まで諦めずに取り組む友達に自然とエールも出ていました。

　タブレットを用いて昆虫図鑑を活用し、アリの生態を調べています。

　野菜を学年園に植えました。毎日すくすく育つように愛情をこめて水やりをします。

今日の給食は

ビビンバ
わかめスープ
牛乳

でした。

今日は地場産物の日です。
ビビンバに入っている卵・もやし、わかめスープに入っているねぎは、広島県で多く生産されています。

　図画工作科では，「ひかりのプレゼント」の作成を行いました。ハサミの使い方に気をつけてステキな作品に仕上げることが出来ました。