４年生の総合では、祇園の地域のことを学習しています。
先日渡辺さんにお話をしていただいたことをもとに、今回は安芸津彦神社に行きました。
古くから残る灯籠や狛犬、本殿などを見学しました。
また、昔の町並みの特徴も確認できました。
敵が簡単に攻め入らないために曲がりくねった道にした「折り目」や火事の際に火が隣の家に燃え広がらないための「うだつ」を実際に目で見ることができ、子どもたちはとても満足そうでした。

　11月1日（土）の音楽発表会に向けて、2クラス合同で歌や合奏の練習を行っています。
お互いに聴き合って感想を伝えたり、他クラスの同じ旋律のグループで息を合わせたりしながら一生懸命練習に励んでいました。

　4年生は総合的な学習で、祇園の地域についての学習がはじまりました。今回は、祇園の昔についてくわしく知っていらっしゃるスペシャルゲストに来ていただいてお話を聞きました。
　祇園の名前の由来や安神社の前に川があったこと、武田山にお城があったことなど子どもたちは初めて知ることがたくさんあり、とても興味をもって聞いていました。これから、興味をもったことをさらに深めていきまいと思います。

11月から算数科の学習で使うコンパスの見本です。封筒を配布しております。申し込みの締め切りは10月10日（金）です。封筒は必ず糊付けし、お釣りのないようにしてください。ご協力お願いいたします。

　学活の時間に、「友達の話をよく聞いて、班で協力して」課題に取り組むという学習をしました。
　今回の課題は、順番に代表者になり、ろうかにある「お題が書かれたカード」を見て、友達に言葉で情報伝える。そして、班のみんなでお題に合ったカードを置いていくというゲームでした。

　友達が伝える言葉に、一生懸命に耳を傾けてお話を聞いていました。伝える方も、友達に伝わっているかなと、確認しながら声をかけることができていました。

　全てのお題を覚えるのは、なかなか難しかったようですが、いくつか正解できていたことも班の友達と一緒によろこび合えていました。
　ふりかえりでは、「友達に話を聞いてもらえてうれしかった。」「協力してやると楽しかった。」など、みんなで活動する楽しさを感じることができた時間となりました。