穏やかな雰囲気に包まれ、表情も和らいで
なかなか楽しそうに話しています。

スマイルのミニトマトが大きくなっています。

丈は1年生の子の背丈を超えそうな勢い。
そして、寄って見ると・・・

実がいくつも実っていました。
早く赤くなあれ。

　先週のプールサイドや更衣室の掃除に続いて、今日はプールの中を掃除しました。照り付ける太陽のもと汗だくになりながら、壁や床を一生懸命にこすりました。
　学校の全員が使うプール、自分たちが使うのは最後のプールだという気持ちを込めて働きました。
　見違えるようにピカピカのプールになりました。新しい水を張れば、来週からの水泳の準備が整います。

　理科では、電流のはたらきについて学習していきます。今日は、まず初めに、電気の通り道である導線を準備しました。導線の端のビニルをはがして、プラグに巻き付けていきます。友達と協力しながら３セットずつ作りました。どんな実験をするのか楽しみです。

　毛筆では、「湖」を書きました。画の接し方やとめ、はね、はらいの筆遣いなど、３年生から学習してきた毛筆のポイントがすべて詰まっています。
　また、「湖」は、三つの部分から成り立つ漢字です。バランスに気をつけながら集中して書きました。

　体操マットのような長いものやバケツの周りのような丸いところの長さはを測るには、ものさしは使いにくいと考え、長さを測る道具「まきじゃく」の学習をしました。学校のいろいろなものや場所を測りに行きましょう。

大雨による土砂災害に備えての訓練。
校舎の３階と４階へそれぞれ避難。
みんな静かに速やかにできました。

１年生の朝はあさがおの水やりから。

葉やくきの様子をのぞきこみながら
たっぷりと水を注ぎます。

最近葉もしげり、大きく大きく育っています。

久しぶりに晴れ間広がる朝休憩。
絶景見下ろすグランドで、元気いっぱい遊びます。

チャイムが鳴ったらワイワイしながら教室へ。
これから朝の読書です。

　来週から水泳指導が始まるのを前に、広島市西消防署から講師の方に来ていただき、胸骨圧迫やＡＥＤを使った心肺蘇生法の研修をしました。いざという時に子どもたちの命を守れるよう、全員が何度も繰り返し実技指導を受けました。

算数科「小数のわり算」の学習が終わりました。
まとめと復習を経て、いよいよ力試しです。
あわてず、あせらず、
学習してきたことをしっかり紙面に記しましょう！

図工化の学習。
クランクの動きと表したいイメージを重ね合わせて
創作します。
できた作品は動画で共有、デジタル鑑賞会です。

１年生は国語科の学習で音読に・・・
とりかかろうとしたところで、急な土砂降りの雨。
突然の雨に子どもたちは大騒ぎ。
でも、先生の「この雨の音に負けない声で読もうね。」
のひとことで、音読は始まりました。
雨音に負けない声でしっかり上手に読めました！

体育館の軒うらにツバメの巣発見！
ツバメが何度も出入りしています。
その口元をよく見ると小枝らしきものが・・・。
まだ巣作りの最中なのでしょうか。

　スマイル学級では、夏にがんばりたいことを書いたひまわりの掲示物を作っていました。暑い夏もそれぞれの目標に向かって「がんばるぞ!!」

　法人会の方に来ていただき、租税教室を行いました。税金でつくられているものは、何か考えました。信号機と交番は意見が分かれていましたが、最終的には税金でつくられていることが分かりました。税金の種類について学んだり、税金がなくなると社会はどうなるのかを考えたりしました。１億円のレプリカの重さに驚きです。

　教室で飼っているメダカが卵を産みました。水槽に浮かべている産卵床に小さくて透明な卵がたくさんついています。
　顕微鏡のピントを合わせるのに苦労しながら卵を観察しました。「あったー!!」「見えたー!!」うまく見えたグループから歓声があがりました。
　受精してから何日経過しているかで、卵の中の様子が違っていました。赤ちゃんメダカがふ化する日が待ち遠しいです。

　梅雨に入りました。出水期に合わせて、各学年ではマイタイムラインを使った防災教室を行っています。
　1・2年生は、災害が起こったときに危ない場所や避難場所について学習しました。いざという時にどうすれば命が守れるか、家族とも話し合って確認しておきたいですね。

　図画工作科の学習では，見慣れた場所を違う場所に変身させようと」と造形遊びに取り組みました。
　窓に魚が現れたり，動物の足跡があったり…来週はどのグループも制作が完成すると思うので，ぜひ変わった場所を探してみてください。

　算数科では、「０」のあるたし算をしていました。お話を読んだり絵を見たりしながら、何もないときには「０」を書くことが分かりました。
１年生は、算数ノートに上手に式や答えが書けるようになってきました。