図画工作科の学習で１０年後の自分自身の姿を想像して立体に表しています。
芯材のポーズを作り、色を付けた紙粘土で肉付けをしています。

生活科の学習でおもちゃづくりをしました。今回は牛乳パックと輪ゴムで「パチン！」ととびあがる「パッチンがえる」を作って楽しみました。作って遊んだ後には、感想を書きました。

図画工作科の学習で破いた紙をもとに作品を作りました。
破いた紙の方一からいろいろなことを想像して紙に貼り付けたり、色を塗ったりしました。

班の仲間と協力しながら味噌汁を作りました。
この経験が野外活動での調理にも生かされることでしょう。

新しい漢字の学習をしています。
一画一画ていねいに書いています。

算数科で、「なんじ　なんじはん」の学習をしました。
時計を使って先生が出す問題に時計の時刻を合わせて答えていました。

家庭科の学習で調理実習を行いました。今回は出汁から作る味噌汁です。
片付けも協力して行いました。

地域について調べたことを、グループごとにまとめています。
まとめた内容は学習発表会で発表する予定です。

毛筆の学習で「日」を書きました。
３年生から始めた毛筆の学習ですが、姿勢に気をつけて書いています。

昼休憩に花壇の雑草抜きをしました。
栽培委員会の皆さん、ありがとうございます。

生活科の学習で手作りおもちゃを作りました。
完成した後は、みんなで遊びました。

先日行われたフットベースの「EBAカップ」にて安ファイターズが優勝しました。
おめでとうございます！

体育でキックベースボールをしました。
外で体育の授業を行うのは久しぶりです。

音楽の学習で鍵盤ハーモニカの練習をしました。
先生の伴奏に合わせて、ドレミの音を使って音を出していました。

操作の手順を一つ一つ確認しながら、なれない手つきでミシンを操作しています。
先生に確認してもらいながら、製作を進めています。

５年生の教室では自分たちで企画した夏祭りを開催しました。
手作りのものをつかって、楽しそうに遊んでいます。

ミシンを使ってナップザックを作っています。
折り線をよく見ながら布を織る、まち針のさし方、など気をつけることがたくさんあります。

「can」などの単語を使って、身近な人を紹介する学習をしました。
わからない単語はタブレットを使って自分で調べて文章を書いています。

それぞれ算数科や国語科、自立活動など、仲間と協力しながら学習しています。

６年生は家庭科の学習でミシンを使ってナップザックを作っています。
一人では難しいところは友達に手伝ってもらいながら製作しています。