続きです。

　７月１１日（金）５校時、ゲストティーチャーをお招きして、租税教室を行いました。
　はじめに、どのような種類の税金があるのかを学び、「もし税金がなくなったらどうなるか？」というテーマの動画を見ました。授業の最初は「税金はとられて嫌なもの」というイメージを持ってた児童も、授業が終わった後は「税金は生活を支えるもの」「生活の土台をつくるもの」というイメージに変わったようです。
　授業の最後には、１億円が登場し、その大きさや重さに驚いていました。

　個人思考のあとは、全体で考えを共有しました。いろいろな考えがあり、それぞれのよさを感じていました。

　７月１１日（金）１校時、算数科で、合同な四角形をかきました。昨日まで学習してきた合同な三角形のかきかたを使って、合同な四角形のかきかたを考えていました。定規や分度器、コンパスを使って一生懸命取り組んでいました。

　続きです。

　７月１０日（木）４校時、総合的な学習の時間に学習している砂谷牛乳の試飲をしました。今日飲んだ牛乳は、「はるとなつ牛乳」です。子どもたちは、「おいしい」「あまい」「バニラのような味がする」「色が濃い」など、多くの気づきが出ていました。

　７月１０日（木）３校時、生活科の学習で、水遊びをしました。家から持ってきた容器に水を入れて距離を競い合ったり、背中の的に水を当て合ったりしながら楽しく活動することができました。
　先生たちに負けまいと、子どもたちも協力して取り組んでいました。

　７月９日（水）５校時、社会科で、寒い土地のくらしをの学習をしました。今日は、特別講師として、北海道出身の３年生の担任の先生が授業をしてくれました。とてもわかりやすく、楽しく学習することができました。

　７月９日（水）４校時、英語科で、できることを伝え合いました。全体で練習をした後、友達と話をしたり、先生と話をしたりして、上手に伝え合っていました。

　７月９日（水）１校時の学校の様子です。
　２年生は、算数科で、工夫してたし算やひき算を解いていました。
　５年生は、国語科で、ユニバーサルデザインの報告書を作成していました。

　７月９日（水）１校時、生活科で、砂場に行って、砂と土で遊びました。湯来ワールドを作ろうとみんなで決めて、湯来温泉や足湯、牧場などをみんなで楽しく作ることができました。

　とうとうグラウンドにその姿が現れました。
　奈良の大仏と同じサイズの大仏を描きました。短い時間でしたが、上手に仕上げることができました。
　

　棒で線を引いたあとは、白線でなぞっていました。

　７月８日（火）１校時、６年生の子どもたちが、棒をもって、グラウンドに何かを描いていました。
　何が出来上がるのでしょうか？

　７月７日（月）１、２時間目に、湯来南公民館と砂谷郵便局へ探検に行きました。普段入ることができない場所に入らせていただいたり、いろいろな物の説明を聞かせてもらったりしました。子どもたちは、部屋の秘密や車の秘密など、たくさんの秘密を見つけられたようです。

上段：ゲームクラブ
下段：コンピュータクラブ

　７月７日（月）５校時、本年度２回目のクラブ活動が行われました。とても暑い日が続いているため、今日のクラブ活動は、冷房の効いた部屋で行いました。
　上段：スポーツクラブ
　中断：イラストクラブ
　下段：音楽クラブ

　７月７日（月）３校時の学校の様子です。
　１年生は、算数科で、算数カードの秘密をみんなで探っていました。
　２年生は、生活科で、今朝たんけんした湯来南公民館と砂谷郵便局について発見したことを伝え合っていました。
　５年生は、家庭科で、玉結びと玉止めの練習をしていました。

　７月７日（月）２校時、算数科の学習をしました。１年生は、ひき算の文章問題を、４年生は、小数について、６年生は、拡大図の学習をしていました。
　暑い中、みんな集中して学習に取り組んでいました。

　７月７日（月）１校時、自立活動の時間に、７月のカレンダーを作りました。７月から思い付くことをみんなで出し合ったあと、花火の模様をえがいたカレンダーを一人ずつつくりました。
　細かい作業でしたが、みんな集中して頑張っていました。