３年生の理科は、昆虫の観察です。
バッタをやさしく観察して、体のつくりを確認していました。

５年生の英語科は児童のスピーチでした。
少し恥ずかしそうでしたが、頑張って発表していました。

６年生の理科は、「てこ」の実験でした。
「手ごたえ」の違いをしっかりと確認していました。
とっても盛り上げっていました！

３年生はリコーダーに取り組んでいました。
かなり良い音色が出るようになりました！

２年生も頑張っています。
集中して取り組む姿に感心しています。
教室掲示も素晴らしいです！

１年生の様子です。
みんな集中して、学習に取り組んでいました。
暑い日々でも関係ありません！

一人一人が顕微鏡の扱い方を体験しました。
上手に協力して観察することができました。

５年生の理科は、花粉の観察です。
顕微鏡を使って、自分で取った花粉をスケッチしました。

６年生の図画工作の様子です。
いろいろと構想を練り、作業に入っていました。
教室内には穏やかなメロディーも流れ、担任の先生が豊かな発想が生まれるように工夫されていました。

台風が去った今日は、とっても暑い日でした。
外では遊ぶことができません・・・
２年生が校長室へ来てくれました。時間が潰せたようです！

６年生はピアノの周りに集まって合唱が行われていました。
きれいな歌声が響いていました。

５年生の算数は、多角形の角度についてでした。
こちらも理由をはっきりさせて意見が述べられていました。

４年生の算数は、ひたすら「割り算」です。
何度も何度も確認するように学習が進んでいました。

３年生は、クラスに必要な「係活動」について話し合っていました。
根拠を明らかにして話し合う姿に感心しました。

１年生の国語の学習です。
しっかりと背筋を伸ばして音読ができていました。

３年生の図画工作です。
作品を組み立てる前の構想の段階でした。
上手く思い通りに仕上がることを願っています。

６年生もスクールカウンセラーの先生と学習をしました。
今年は、怒りをどのようにコントロールするかについて考えました。

５年生はスクールカウンセラーの先生と一緒にMLB教育の学習をしました。
心が苦しい時にどのようにすればよいかをみんなで考えました。
自分なりの解決策を確認しました。

２年生の図工の様子です。
一生懸命、自分の考えたように作っていました。
今から、どんどん装飾が進んでいくようです。
完成が楽しみです。

４年生の算数です。
割り算の学習に励んでいました。
だんだんと難しくなりますね！