１年生の生活科ではそれぞれが紙で作ったアサガオの花に、アサガオの咲き終わった花で作った色水で色付けをしました。前回の学習を生かしてより濃い色水を作り、楽しそうに色を付けていました。

　いよいよ明日は実際に外に出て町探検で歩く道を確認します。今日の生活科の授業では、どの道を通ってどの店や施設に行くのか、地図を見ながらシミュレーションしたり、気をつけなければいけないことや守らなければいけない約束を確認したりしました。

　夏休み明け初めての清掃活動です。１年生も６年生に教わりながら分担された場所を丁寧に掃除していました。みんな一生懸命清掃活動に取り組んで、心も磨いています。

　今日の献立は、ふわふわ丼、ひじきの炒め煮、牛乳です。
　ふわふわ丼は、まず油としょうがを炒めて香りをだし、豚肉を炒めます。そこに、たまねぎ・にんじん・しいたけを入れて炒め、水を入れて煮ます。豆腐を入れて味付けをし、水で溶いたコーンスターチを入れた後、溶き卵を流し入れ、仕上げにねぎを加えて作ります。豆腐のやわらかさと、卵を流し入れる前に水で溶いたコーンスターチを入れることで、ふわふわ食感になります。
　今日から９月。まだまだ暑さが厳しいですが、体育科の学習でしっかり汗をかいた５年生もおいしそうに食べています。

　３年生の算数科では「あまりのあるわり算」の学習に入りました。
　絵や図を用いながらあまりのあるわり算の計算の仕方について考え、グループや全体で考えを説明し合いながら、あまりがある場合でもかけ算九九を用いて計算できることに気付いていました。

　５年生の特別の教科　道徳では「みんな、おかしいよ！」という題材を用いて、相手と理解し合うためにはどんなことが大切かを考えました。グループや全体で意見交流をしながら、人によって考え方が違うことに気付いたり、自分の考えを広げたりしています。

　４年生の社会科「自然災害からくらしを守る」の学習では、災害からくらしを守る取組についてまとめています。取組を振り返りながら、「自助」「共助」「公助」とは何かをまとめたり、友達と意見を交流したりしながら自分の考えを広げたり深めたりしています。

　６年生の算数科では「拡大図と縮図」の学習に入りました。
　これまでに学習したことを生かし、「合同な図形」と比べたり、対応する辺を「比」で表したりしながら、拡大図や縮図の意味や性質をとらえています。

　３年生の音楽科では日本の歌「うさぎ」を歌いながら日本の伝統的な歌の特徴を味わいました。その後「やっほー」をいろいろな声で表現し、それを文字や図でワークシートに表しました。子どもたちは、文字の大きさを変えたり矢印などの記号を上手に用いたりして、自分の声の出し方をワークシートに記していました。

　５年生の理科では「花から実へ」の学習をしています。
　今日はアサガオとヘチマの花のつくりを比較しながら観察し、「がく」「おしべ」「めしべ」などの言葉を学びました。

　本日、６年生の保護者の皆様を対象に「隣接校・行政区内校選択制」「全国学力・学習状況調査」「修学旅行」の３つについて、説明会を行いました。
　暑さの非常に厳しい中、ご来校くださいました皆様、本当にありがとうございました。

　今日の献立は、ごはん、赤魚のから揚げ、野菜のおかか炒め、みそ汁、牛乳です。
　料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日のみそ汁のだしは、煮干しからとっています。煮干しを水につけておき、火にかけます。しばらく沸騰させてから煮干しを取り出し、これをこすと、おいしい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使ってだしをとっています。
　４年生もだしのうまみを味わいながら、給食調理員の先生をはじめたくさんの人に感謝して食べています。

　５年生の夏休み明け最初の家庭科の授業は「できるよ家庭の仕事」を学習しました。家族の一員として自分にできることを増やすために、家庭の仕事にはどんなものがあるか、それを誰が行っているかを整理し、自分にできる家庭の仕事を見つけました。
　今日から３日間、自分で決めた家庭の仕事に取り組みますので、保護者の皆様には、仕事をする姿を温かく見守ったり、アドバイスや賞賛の言葉をかけたりしていただければと思います。
　

　３年生の国語科では、対話の練習「こんな係がクラスにほしい」を学習しています。
　グループで話し合ってあったらいいなと思う係の仕事を出し、目的や仕事内容を整理しています。話し合ったことは、今後の学級の係活動へ生かしていきます。

　２年生の国語科では、対話の練習「ことばでみちあんない」の学習をしています。
　何を伝えたら、どんな言葉を使ったら、分かりやすい道案内になるかをを考えたり、聞いた人が案内されたとおりに行けるかを確かめたりしていました。

　４年生の算数科では「わり算の筆算」の学習に入りました。
　今日は一の位が０の２桁÷２桁の計算の仕方について考えました。子どもたちは１０をもとにして考えればよいことに気付き、数字を変えて練習することで学習内容を定着させていました。

　５年生の家庭科では、家庭の仕事について学習しています。今日は家庭生活の中で、自分にできる仕事を考えたり、話し合ったりしました。家族の一員として、より良い生活を築くために主体的に行動できるようになってほしいものです。

　今日はストーリーテリングの会の方々による昔話出前授業がありました。「ふしぎなたいこ」などの日本に伝わる昔話だけでなく、外国の昔話についても聞かせてくださいました。絵本などを使わず語りで伝えてくださるお話の世界に子どもたちも引き込まれている様子でした。
　ストーリーテリングの会の皆様、ありがとうございました。

　夏休み明け、初めての外国語科の授業です。今日はこれまでの復習もかねて、英語すごろくやクイズを楽しみました。

　１年生の国語科ではカタカナの学習をしています。筆順、画の向きや長さなどに気をつけながら丁寧に何度も書く練習をして、マスターしています。