教えて、教えてもらい、みんなで高めあっていけますね。

自分で学習していてわからないことは、周りに聞くことができるのがいいですね。

今日は絆学習会の日です。
それぞれ、自分の課題をもって学習会に集まっています。

今日は絆学習会の日です。
4つの会場にはたくさんの生徒たちが学習しにきています。

5校時　きらり　かがやき　英語

指示された番号の色を塗っていきます。
英単語をしっかり確認しながら色を塗っています。
先生に質問しながら、確実に取り組んでいます。

5校時　２年１組　国語

短歌の読み取りをしています。
「わかった人は立って」
の先生の言葉の後、たくさんの生徒が立ち上がりました。
素晴らしい！

5校時　３年３組　国語

作られた「物語」を超えて　の学習後、試験に向けて総復習です。
周りに教えてもらったり、自分で学習を整理したり進んで学習する姿が見られます。
さすがです、３年生！

5校時　３年４組　数学

乗除の計算のまとめをしています。
班の形で問題を各自解きながら教え合います。
それでも、わからないときには先生からアドバイスをもらいます。
みんなで理解できますね。

5校時　３年２組　社会

冷戦後の世界の姿について学習しています。
教科書やワークシートには、それぞれが大切に感じたことをしっかり書き込んだりマーカーを引いたりして工夫して学習しています。
先生のテンポのいいまとまった説明で、事象の流れがとってもスムーズに入ってきますね。

5校時　3年１組　英語

道案内をする本文をペアで練習していました。
まずはしっかり暗唱して、それを元にしてアレンジできるようにします。
ナチュラルスピードで英語を話せています。

ごはん
ホキの天ぷら
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

毎月１９日は食育の日です。
広島市では毎月１９日を「わ食の日」とし、３つの「わ食」をすすめています。
一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、二つ目は、家族や友達と食卓を囲む団らんの「輪食」、三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。
地場産物や旬の食材を使うことは、環境について考え、環境にやさしい食生活につながります。

4校時　2年２組　国語

短歌を作って、ペンで清書しています。
できた作品は、黒板に並べて掲示してありました。
言葉を上手に紡いでいます。

4校時　２年３組　社会

中国四国の特徴について学習しています。
教室に観にいく前に、学習の本題に入る前に楽しい導入があったようです。
その勢いで、授業の本題も集中しています。

3校時　１年４組　英語

音読テストです。
自分の席でしっかり準備して、先生の前でテストを受けます。
順番が来るまで、一生懸命教科書を音読してます。
必死さが伝わってきます。

3校時　１年３組　国語

「ちょっと立ち止まって」という本文を学習しています。
映像で、ひとつの絵をどのように見えるかをみんなで確認していました。
映像にくぎづけです。
クラスみんなで学習している様子が伝わってきます。

3校時　１年２組　数学

分配法則を使って計算しています。
先生が分配法則を分かりやすく、身近な例えに置き換えて説明してくれるので、理解できていまますね。
ノリノリで計算しています。

3校時　１年１組　美術

ポスターカラーを使って、配色を考えて色を塗っていきます。
パレットの面いっぱいに色を混ぜる人、
小さく縁を描くように混ぜる人、
パレットの使い方にも個性が出ています。

5校時　きらり　英語

ローマ字の練習をしています。
中学校で学習するのはヘボン式です。
しっかり集中して頑張っています。
スピーディにできていますね。

5校時　２年２組　技術

木材加工です。
まっすぐ切って、そのあと削る。
苦戦してできた木材のパーツは、愛おしい。

5校時　２年２組　技術

木材加工です。
ノコギリはイメージより難しいようです。
つい、力んで引いてしまうますが、コツは力を入れすぎないで、ゆっくり押す。