「白い物質Ｘは？？？」

　次の授業に続きます！！

　班で協力して実験し

結果を表にまとめていきました

炎の中に入れて、燃えるかどうか？

石灰水が入った集気びんに入れたらどうなる？

暑い理科室の中

汗をぬぐいながらも、実験を頑張っていました。

昨日の授業で

　マッチのつけ方、

ガスバーナーの使い方を学び

今日、さっそく実験！！

　

今日のテーマは

「白い物質Ｘの正体を、
　　性質を調べて明らかにしよう！」

白い粉末状で家庭によくある３つの物質、砂糖、食塩、デンプン(片栗粉)があります。
この３つの物質を区別するためにはどうしたら良いか、学んでいました。

2校時

　１年１組　

　理科の授業

本日は吉島東青少協の方々が、朝のあいさつ運動に来てくださいました。
たくさんの地域の方から「おはようございます」と言われる生徒たちは、少し照れくさそうに、「おはようございます」と返していました。
そして、女子ソフトテニス部のみんなも、朝のあいさつ運動を元気よくしてくれました。
朝からとても良いスタートが切れました。

今回は、「平和の３大柱」について

調べたいこと、やってみたいこと、伝えたいことを

班で考えました。

みんな真剣に考えてくれてうれしかったです。

これからの平和学習も楽しみになりました。

２年生　平和学習

今回も代議員が進行をしてくれています。

毎回、代議員は授業を進めるために

事前に授業内容の打ち合わせや

進行の確認をしてくれています。

　最後は実験の振り返りを

　　　行いました

　教室中の気温は

　　３２度となっていましたが

実験後

　窓を開け

風が吹くと

　気持ちよかったね

暑い中
　
　集中してよく頑張りました



　

　

　暑い理科室の中で

真剣に

　集中して

学習が進みました

安全に気をつけながら
　
　ガスバーナーを正しく


　　

　初めは

マッチに火はつくけれど

ガスバーナーに

　点火できない・・・

班の仲間が見守る

理科室は冷房がなく

　暑かったけれど

みんな真剣に

　聴いていました

マッチをつける練習の後は

　ガスバーナーの使い方

初めは

恐る恐る・・・

　「マッチ・ガスバーナーを

　正しく使うことができる」ために

　　先生の話をしっかりと聴き

　学習していきました

マッチを使ったことがない人も・・・

　５校時

１年１組

　理科の授業

今日も美味しくいただきました

　ごちそうさまでした