3校時　１年３組　理科

水溶液の性質についての問題演習をしています。
スピードあるテンポで指名され、解答していきます。
集中したドリル学習です。

3校時　１年４組　国語

比喩で広がる言葉の世界
比喩の定義を考えていますが、まずは定義の意味を調べます。
ひとつひとつ確認しながら、丁寧に進められています。

2校時　２年３組　音楽

ラバーズコンチェルトをアルトリコーダーでアンサンブルをしています。
さすが、２年生。
とっても素敵に演奏できています。
その後、リコーダーテストの曲が発表されました。
すぐに音読みをしている姿が見られます。
さすがですね。

2校時　２年１組　国語

集中して取り組めています。

2校時　２年１組　国語

点画の省略を意識して、筆を動かします

6校時　３年４組　技術

エネルギーの形態について学習しています。
ウラン235に中性子が衝突、ウラン236に変化する。
ウラン236は不安定なので、バリウム114とクリプトン89と中性子２こに分裂する。
分裂の時減った質量が膨大なエネルギーに変わる。
なんと、難しい。

6校時　３年４組　家庭科

消費者被害についての学習です。
先生の説明に後に動画で悪質商法の例を視聴しています。
興味深く見入っている様子が見とれます。

6校時　１年３組　数学

文字を使っていろいろな数量を表しています。
少し難易度が高い問題ですが、頑張ったらできる程度なので、みんな必死で粘って取り組んでいます。

5校時　３年１組　英語

海外から日本に来た方に英語で
盆踊り、扇子、浴衣を後置修飾を使って説明する練習です。
ペアで一生懸命英語を組み立てています。

5校時　３年２組　理科

エネルギーを整理しています。
電気エネルギー、弾性エネルギー、音エネルギー、熱エネルギー、化学エネルギー、光エネルギー、力学的エネルギー、核エネルギーなど、それぞれ例を出して考えています。

5校時　３年３組　国語

教科書の俳句の中からひとつ選び、浮かんだ情景をまとめ、魅力を書いています。
周りの人の意見も聞きながら、上手な表現の仕方を模索しています。

他人丼
ししゃものから揚げ
赤じそあえ
牛乳

赤じそ…給食では、赤じそ粉を、キャベツや白菜とあえた赤じそあえ、天ぷらの衣に混ぜて揚げる赤じそ揚げなど、いろいろな料理に使っています。
赤じそは、あざやかな赤色を生かして、梅干しや漬物の色付けに使ったり、乾燥させて赤じそ粉に加工したりすることが多いです。
赤じそは、梅干しを漬ける６月から７月ごろにたくさん収穫されます。しその風味とあざやかな色が人気です。

4校時　２年３組　社会

中部地方について学習しています。
気候や人口について整理しながら学習しています。
先生の提示資料が、興味深くみんなで学習している感じが伝わって来ます。

4校時　１年１組　英語

new words の発音練習をしています。
大きな声で練習できています。
でも、もっと正しく発音できるように練習しましょう。

3校時　きらり　美術

折り紙で、朝顔を作っています。
できた朝顔は、色用紙に貼って掲示します。
上手にできていますね。

3校時　１年２組　音楽

ヴィヴァルディの四季から春を鑑賞しています。
曲の中で春の訪れ、鳥の囀り、そよ風、春の雨を感じ取り感想を書き、写譜していきます。

3校時　１年４組　家庭科

食事の役割について理解し、毎日の食生活に関心を持とう
なぜ、食事をするのか。など食事の役割を考えています。
教科書にある一般的な6歳、15歳の手足の大きさと比較してみましょう。

2校時　２年２組　英語

英単語の発音を一斉でおこなっています。
しっかり声を出しながら音を覚えていきます。

2校時　２年１組　国語

メディアの特徴を生かして情報を集めよう
情報を集める方法と理由を説明していきます。
テレビ、ネットサービス、新聞など、の情報ツールの
正確性、詳細、速報性、信頼性を比較していきます。

4校時　２年３組　技術

木材加工です。今日は釘を使って組み立てていきます。
作業の前に、しっかり説明を聞いています。