１組　数学　様々な問題を文字式で表す練習をしています。
２組　理科　音の大小、高低を実験したことをもとにまとめています。

総合的な学習の時間

　上級学校調べをしています。学校の校訓や通学経路、制服や学校の特色などを調べてまとめています。とても落ち着いた中で学習を進めています。

総合的な学習の時間

　先週の職場体験のまとめに入っています。それぞれが事業所で学んだ貴重な体験をスライドにまとめています。事業所の皆様、お忙しい中お時間を割いていただきありがとうございました。

緑の募金２日目を迎えました。今日も３年生と執行部が呼びかけを行ってくれています。早朝より多くの生徒が募金をしてくれています。ご協力ありがとうございます。

１組　理科　ばねの伸び方について、規則性があるのか調べています。今日は昨日より少し日差しが弱いのですが、理科室での実験には扇風機が欠かせません。
２組　数学　単元の振り返りを個人でしているところです。

１組　国語　気になる・分からない表現を具体的に仲間について、交流をしています。
『なぜ「赤鉛筆の大マル」が「黒鉛筆の小マル」に変わった？』「私は・・・と思う」
２組　英語　英語表現について学んでいます。空欄には何が入るのだろう？

１組　理科　『「〇〇の塩」を水に溶かすとアルカリ性』に生徒から「え〜」という驚きのリアクションが返ってきています。
２組　英語　グループごとに発表の内容をタブレットで撮影しています。暑い中ですか、段取りよく撮影が進んでいます。

今日から緑の募金が始まりました。朝から、執行部と３年生が呼びかけています。趣旨に賛同してくださる方は、どうかご協力をよろしくお願いします。期間は、７月１６日までです。

１組　美術　美術室も暑いので、教室で作品をつくっています。
２組　英語　みんなで音読をしたり、英作文を考えたりしています。

１組　数学　文字の入った分数を解いています
２組　理科　音の高低をモノコードを使って実験しています。理科室は、エアコンもなく暑いので、教室に実験道具を移動させて行っています。

１組　家庭　保育について学んでいます。
２組　技術　発電所の場所から送電について学んでいます。

今週もお花を活けてもらっています。毎日暑い日が続いていますが、活けられた花を見ると少し涼しく感じられます。夏休みまであと１０日ほどです。熱中症予防をしながら、徐々に暑さに体を慣らしてきましょう。

本日の生徒朝会では、各委員会からの発表がありました。代議員会では、緑の募金とエコキャップ回収運動について説明がありました。「緑の募金」は、明日の７月９日〜１６日まで毎朝おこなわれます。「エコキャップ回収運動」は８月下旬までとなっています。ぜひ、協力してください。
図書委員会からは、先日行った「図書館まつり」の報告がありました。積極的に参加をしてくれた７名の生徒を表彰しました。多くの生徒が図書にふれる時間となりました。

先日行われた水泳の市大会で生徒が入賞し、市代表として県大会への出場が決まりました。本当におめでとうございます。

７月７日は、早朝よりあいさつ運動がありました。地域の保護司の皆様にお越しいただき、校内であいさつ運動です。朝から蒸し暑くなっていますが、元気なあいさつが聞こえてきます。

２組　英語　キャッシュレス決済について、発表原稿を英文で作成しています。グループでの発表にむけて互いに意見を述べています。

１組　理科　酸性とアルカリ性の水溶液の特徴を電気を流して確認しています。理科室はとても暑いのですが、仲間と話をしながら実験に取り組んでいます。

１組　社会　鎖国についてどんな背景があるか考えています
２組　英語　タブレットを活用して英作文に挑戦しています

１組　数学　式を展開してまとめる練習をしています
２組　社会　文明が栄えた理由を考えています

１組　国語
２組　理科