６月２０日（金）２校時の学校の様子です。
　３年生は、理科で、植物のからだのつくりを観察カードに記録していました。様子や長さなどをしっかりと観察することができていました。
　５年生は、習字で「成長」という字を書いていました。とても集中して、一画一画丁寧に書いていました。
　学び学級では、習字の学習をしていました。今日はじめて、小筆を使ったのに、とてもきれいに名前を書けるようになっていました。

　６月１９日（木）３校時の学校の様子です。
　４年生は、外国語活動の学習をしていました。振付をつけてハローソングを歌っていました。
　５年生は、社会科で、梅雨や台風などの特徴について学習をしていました。
　６年生は、理科で、たたきだし実験をしていました。

　６月１９日（木）１校時、国語科で、説明的文章の学習をしました。つぼみが花をひらくようすを動作や具体物、動画などから確認していました。

　６月１９日（木）、学校朝会が行われました。今日の朝会では、「学校のきまり」について、確認をしました。先生たちの寸劇を通して、「学校のきまり」は何のためにあるかを考えました。
　ルールやきまりがなぜあるのかということについて、ご家庭でも話し合っていただけると幸いです。

　６月１８日（水）２校時の学校の様子です。
　２年生は、生活科で、まちたんけんに出かける際に気をつけることについてみんなで考えていました。
　３年生は、書写の学習をしました。先生の説明をよく聞き、一画一画丁寧に書いていました。
　４年生は、理科で、タブレットを使って回路の学習をしていました。タブレットを使うことで、より理解が深まったようです。

　６月１８日（水）２校時、体育科でキャッチバレーボールをしました。チームで協力して、声をかけあって楽しく活動することができ、アタックまで上手につなげることができました。

　６月１８日（水）１校時、生活科の学習をしました。そてている野菜の写真を見て、気づきを伝え合っていました。挙手の仕方も、発表の仕方もとても素晴らしかったです。

　最後です。

　続きです。

　６月１８日（水）、スマイル班で折り鶴を折りました。１〜６年生までのグループでお互いに教え合い、平和への願いをこめて折り鶴を折りました。
　今年は、被爆８０年を迎えます。今まで以上に平和の大切さについて考えてほしいと思います。

　６月１７日（火）５校時、河野閲覧室の方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。毎回新しい本に触れることができ、子どもたちもとても楽しみにしています。
　今後とも、どうぞよろしくお願いします。

　続きです。

　６月１７日（火）、ロング昼休憩を行いました。スマイル班ごとにリーダーが中心となって遊びを決めました。ドッジボールやだるまさんがころんだ、椅子取りゲームなどをして１〜６年生みんなで楽しく遊びました。

　６月１７日（火）４校時の学校の様子です。
　３年生は、算数科で、道のりと距離の違いを意識して問題を解いていました。
　２年生は、国語科で、「スイミー」の学習をしていました。スイミーが楽しく暮らしていた理由をみんなで考えていました。

　６月１７日（火）３校時、理科で蒸散の実験を行っています。今日は、久々に天気もよくなり、蒸散の実験を行うには最適です。葉に袋をかぶせて、１０分後に、袋の中がどうなるのかを調べます。
　子どもたちの予想通りなら…。

　６月１７日（火）３校時、音楽科で、鍵盤ハーモニカで和音を演奏しました。和音と和音がつながりやすくなるように指づかいを意識しながら練習に取り組んでいました。

　６月１６日（月）、図書ボランティアの皆さんが、図書室に平和のコーナーを作ってくださいました。今年は、被爆８０年を迎え、広島、長崎をはじめ、世界中で平和を祈念する特別な年になります。
　戦争や原爆についてまずは、しっかりと知り、後世に伝えていけるように、この機会を利用して、たくさんの本を読んでほしいと思います。
　今日の５校時に平和学習をした６年生は早速平和に関する本を手に取り、読んでいました。

　調理実習の続きです。じゃがいものかたさを確認しながらゆでていました。どのグループも上手にできていたようです。おうちでも是非チャレンジしてみてください。

　６月１６日（月）３校時、家庭科で、調理実習を行っています。今日は、じゃがいもを使った料理です。まずは、じゃがいもを切るところからです。包丁を上手に使って切っています。

　６月１６日（月）２校時の学校の様子です。
　１年生は、生活科で、先日杉並台へたんけんにいったことをまとめていました。
　６年生は、社会科で、米が伝わったことにより、人々のくらしがどのようにかわったのかを考えていました。
　学び学級は、算数科で、どのようにかけ算を使うと数えやすいかを考えていました。