「大人になれなかった弟たちに…」

本文を整理して、「僕」の心情を読み取りました。

弟のヒロユキのミルクを盗み飲みしてしまった場面を

教科書の本文をもとに整理しています。

一生懸命頑張っていますね。

　穏やかな雰囲気で

鶴を折っている

　吉中の教室

いろいろな気持ちで

　今日の６校時を

過ごしたのではないでしょうか

　

　

　

　

　

　

　

　

　

上手だね

　ここ、どうやって折るん?

　あたたかい

　　ほっこりするね