メニュー

ごはん
赤魚の竜田揚げ
きゅうりの塩もみ
豚汁
牛乳


ひとくちメモ

赤魚…赤魚とは、どのような魚なのでしょうか。
実は、赤魚という魚はいません。
主に、ベーリング海や北太平洋でとれる「アラスカメヌケ」、大西洋でとれる「タイセイヨウアカウオ」など、体が赤い魚をまとめて赤魚と呼んでいます。
身は肉厚で白く、さっぱりとしてくせがないので、いろいろな料理に使うことができます。

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

どの事業所でも共通の心構えと、
実際に行く事業所ならではの心構えについて考え、意見を交流していきました。

今日の総合学習では、職場体験の心構えについて考えました。

金曜日

週末です

今日も頑張ろう

金曜日

週末です

今日も頑張ろう

日差しが

強く感じる朝

熱中症予防を

していきましょう

金曜日

週末です

今日も頑張ろう

ピースで応えてくれました

ありがとう

おはようございます

金曜日の朝です

廊下にきれいな鉢植え

綺麗ですね！

吉中から見上げる空に映えてます！！

「歯科検診」

4名の歯科医師の先生方、ありがとうございました。

今日、欠席で受けられなかった生徒のみなさんは、6月11日(水曜日)の午後、欠席者歯科検診を行います。

「歯科検診」

4名の歯科医師の、先生が検診にきてくださいました。

今日の午後

「歯科検診」

給食後、歯磨きタイム！

メニュー

パン　
チョコレートスプレッド
ビーフシチュー
ツナサラダ
牛乳

今日もおいしくいただきました
ごちそうさまてした

本日2年生の理科では、化学反応について学習でした。
実験の前に考察をし、そして実験。自分の考察通りだった人もいれば、違った人もいます。でも、この「考察」が大切です。
なんでそう思うのか、何の根拠があってそう考えたのか、この考察はとっても大切ですね。

　　3年生

行事で経験し、学び、

自覚をもち行動できた素晴らしい力を

　学校生活、日々の授業の中でも

もっともっと意識し

　自覚を持って

パワーあふれる学年にしていきましょう

　最後に学年主任の先生より

　　お話がありました

「ワークの答え、答えをそのままうつしている人??」

　「なぜ、学習をしないといけないのか・・・」

　3学年の先生より

「学習」についてお話をしていただきました