子供たちが楽しみにしていたプール掃除が今週の水曜日に行われました。1年間分の汚れは、思っていた以上に頑固でこすってもこすっても簡単には取れませんでしたが、根気強くみんなで協力したおかげで、見違えるほどきれいなプールになりました。2時間という短い時間の中で、集中して、自分で考えて進んで動けた6年生はとても立派でした。

　避難訓練がありました。今回は、地震からの火災を想定した避難訓練でした。
　地震が起きた時の対応、避難の仕方について確認を行い、避難訓練に取り組みました。
「お」おさない
「は」はなさない
「し」しゃべらない
「も」もどらないの４点を意識し、上手に避難することができていました。
　災害はいつ起こるかわかりません。いざという時に、行動できるよう今回学んだことを忘れずに日々を過ごしてほしいと思います。

４日に地震を想定した避難訓練がありました。今回は、地震の後に火災が起きた時の避難でした。地震発生の放送が入ってから、避難場所に避難が完了するまで、「お・は・し・も」を意識しながら行動することができていました。もしもの時に落ち着いて行動することができるように、訓練でも真剣に取り組めたのは、とても素晴らしいです。

３日には、消防の方に来ていただき、教職員の救命講習を行いました。「ASUKAモデル」のお話や、実技を交えた講習など、毎年行っている講習ですが、いつ何が起きても対応することができるように意識しておくことが大切だと、改めて確認しました。

　今週から、図画工作科では、運動会の思い出の絵に取り組み始めています。
　生き生きと描くためにできることについて、先輩の絵を見ながらみんなで見つけていきました。「目の動き」「体の動き」などが出ました。
　次に、体の動きについて、関節模型を動かしながら、楽しく学習しました。いろいろな動きにみんな大喜びでした。
「もっと曲げてー」「そんな曲がり方はおかしいよ。！」
などと、関節の動きについて、スピード感や力強さを表すための動きについて、先生と一緒に考えました。
　続いて、自分が描きたい種目のポーズを写真に撮りました。それを見ながら、今日は下書きのためのメモを書きました。

　2時間目の算数の時間、避難訓練が始まりました。事前に避難訓練があることを聞いていたので、
目標１「静かに放送を聞く。」
できていました。地震があった想定で、すぐにみんな机の下に潜り込み、頭を保護する姿勢になり、机の互い違いの足をしっかり持って待機できていました。
　次の放送では、続いて火災が起こったという想定です。火災現場をきちんと聞き、先生の指示に従って、
目標２「無言で行動」
できました。運動場に出ると、駆け足で集合場所へ向かいました。ほとんどの学年がすでに静かに並んでいました。
　校長先生のお話を聞いて、今日の避難訓練を振り返りました。

　雲一つない晴天の下、運動会が開催されました。
　3・4年生の表現は「フラッグ　アゲイン」です。本番に向けて練習を重ねてきた表現は、今日が一番美しい表現運動となりました。息を合わせて、全員が一つの作品を作り上げることを意識して頑張っていました。風にたなびくフラッグも美しさを引き立てていました。
　中盤の3・4年生合同のグループ創作ダンスでは、みんな最高の笑顔で楽しみながら表現していました。
　最後のウエーブも息を合わせた美しいウエーブになっていました。退場していくみんなの姿は輝いて見えました。

5・6時間目に5・6年生で運動会の前日準備と係最終打ち合わせをしました。天気が心配でしたが、曇っていた分涼しく、活動しやすかったです。無事に準備が終わりました。後は、本番で全てを出し切るだけです。

　運動会前日、長机とパイプ椅子の準備を４年生が行いました。今までは自分たちが競技をしているだけでしたが、少し裏方としての仕事を経験することで、高学年の人たちの大変さに気付くことができました。
　また、自分たちが運動会ができるのは、様々な人が見えない所で動いていることに気付いたと思います。
　競技が全力でできる喜びを感じながら、運動会当日を迎えたいと思います。

準備は整いました。
いざ、本番！出し切ります！

　5月29日木曜日。真新しい習字道具を使いました。みんなワクワクとドキドキです。
「先生！これでいいですか？」
と、質問攻めです。
　先生の話をよく聞いて、筆を崩しました。姿勢や運筆を確認したら、いよいよ墨液を注ぎます。
「これでいいですか？」
慎重に少しずつ、墨を注ぐ3年生です。
　準備できたら、筆に墨を含ませ、プリントの線をなぞっていきました。なんだかみんなとても楽しそうでした。次回の習字がもっと楽しみになりました。
　片付けも、とても上手にできました。

運動会まで残り１日となりました。明日、最後の仕上げをして本番を迎えたいと思います。

　５月２８日水曜日、運動会まであと３日。２回目の全体練習がありました。
　今日は、応援合戦の練習を中心に行いました。６年生の応援団長は、声がガラガラになっていました。今日まで、全力で練習してきたことがよくわかります。応援係の5，６年生の応援はかっこよかったです。そのリズムに合わせて、全学年でエールの交換と応援合戦を練習しました。みんなの声も、次第に大きく出せるようになってきていました。本番でも全力で応援できそうです。

　５月２５日日曜日、キャベツの周りをモンシロチョウが飛んでいました。
　５月２６日月曜日、卵を発見。教室に持ち帰り、観察を始めました。
　５月２９日木曜日、産卵から４日目。卵からふ化し、卵の殻を食べていました。

　5月19日から始まった運動会練習も残すところあと1日となりました。これまで、たくさん練習し、踊りが上手になり、声もしっかり出るようになりました。「もっとこうしたい。」という思いや「ここは、できていなかったからもっと練習したい。」など、ソーラン節をよりよくするためにいろいろと工夫する姿も見かけるようになりました。
　練習期間も残すところあと1日です。声をしっかり出しながらニシン漁の様子をイメージしながらソーラン節を舞うことができるよう頑張っていきたいと思います。

第2回係打ち合わせ　その2です。

運動会に向けての2回目の係打ち合わせがありました。本番に向けてとても一生懸命活動していました。

今日はフィニッシュまで一通りの振り付けや体形移動が終わりました。運動会まで、個々の質を上げながら、全体の演技として深化させていきます。

　「植物を育てよう」と「チョウを育てよう」を同時に学習している３年生です。
　今朝、キャベツにいた青虫から観察を続けていたチョウが、さなぎから成虫に羽化していました。やはり、あいさつ代わりに飼育ケースの中のさなぎをのぞき込んでいた３年生は大騒ぎです。
「先生！ちょうちょになってるよ！見て見て！」
「１，２，３…！わあ！７匹もちょうちょになってます！！」
　みんなで、成虫になったモンシロチョウを喜びました。ケースの中では、エサもないからかわいそうなので、教室から外へと旅立たせることになりました。広い教室に飛び出し、チョウは喜びを伝えてくれているのでしょうか。みんなの上をひらひらと教室を一周しました。教室の窓を全開にして、みんなで外のほうへと声援を送りました。飛ぶのがまだおぼつかなく、なかなか外へ出られないチョウを見て
「がんばれ！」「がんばれ！」
と声援を送る３年生です。
　やっとのことで、外に飛び立つ姿を見て、３年生のみんなは安心したのか
「元気でねー。」「行ってらっしゃーい！」
と、笑顔で旅立ちを喜びました。

　５月２日にホウセンカとヒマワリの種をまきました。
　それから一週間の９日には双葉をのぞかせ、観察を始めました。子葉です。
　さらに一週間後の１６日には、新しい葉をのぞかせていました。観察のために、先生が廊下に運んでいた苗のポットを登校してくるみんなはすぐに発見し、その成長の早さに驚き、ランドセルをしょったまま、教室に入る前に、観察を始めていました。
　理科の時間になり、一人ひとり、自分のホウセンカとヒマワリの成長を観察し、記録を書きました。虫眼鏡や竹尺を使い熱心に観察しました。
「子葉とは葉の形が違って、ギザギザしています。」
「茎の色が赤っぽくなっていました。」
「ヒマワリの草丈は、もう１５ｃｍもあります。」
　さらに、一週間たつとどんな変化が観察できるのでしょうか。楽しみにしている３年生です。

　５月２３日金曜日。五月晴れの下、運動会の全体練習の一回目がありました。
　開会式と閉会式の入場のやり方や動きの確認、ラジオ体操を行いました。初めての一年生も上手に式に参加していました。元気の良い校歌は、グランドいっぱいに響き渡っていました。今年度で最後の６年生は、あいさつや国旗校旗の旗の上げ下ろしや、優勝旗の授受など、緊張しながら練習しました。