６日（金）は、４，５，６年生のリハーサルでした。
AICJの広いグラウンドに合わせて、場所や動きの最終確認です。
子どもたちの一生懸命さが伝わってきます。
来週、晴れますように！

今週も体育参観日に向けて練習に励んでいます。
はっぴを着て踊ってみると、気持ちも高まっているようでした。

リハーサルでは、立ち位置を確認したり、お家の人にみてもらうことを想定したりしながら練習をしました。
来週の本番に向けて、更に磨きをかけていきたいと思います。
応援よろしくお願いします。

　6月5日に、AICJのグラウンドをお借りして、体育参観日のリハーサルをしました。先生の話を聞く姿も真剣です。本番と同じ場所で、思いっきり綱を引いたり踊ったりできて嬉しそうでした。来週の本番に向けて、練習を頑張ろうと思います。

今日は、体育参観日の本番に向けてリハーサルです。
１，２，３年生が、動きを確認しました。
狭い学校の運動場と違って、AICJさんの広々とした芝生のグラウンドです。
本番発表のイメージができたようです。

6月4日（水）に租税教室で税について学びました！
社会の授業で国会や内閣によって税金の使い方が決められていることは知っていましたが、
この授業により身の回りにある税金で作られたものや、税金のない日本はどのような国になるのか等、税金についてより深く知ることができました。

今日はさわやかな青空が広がりました。
昨日は雨でできなかった練習ですが、今日は全力で取り組みます。
いよいよ来週１２日（木）と１３日（金）が本番です！

大雨や洪水による浸水が発生した時を想定して，浸水避難訓練を行いました。校舎の3階以上に避難するということで，1年生も南校舎の4階に避難しました。前回の火災の避難訓練同様本当に静かに，素早く避難することができました。これから梅雨時期に入り，大雨が降ることも予想されます。この訓練を生かして，いざという時には自分の身は自分で守ってほしいです。

理科では、「体のつくりと運動」の学習をしています。人体模型を実際に触ったり動かしたりしながら、体の動きについて調べました。体がどのように曲がるのか、自分の体の動きと比べて確かめるなかで、「へえーだからこうなるんだ！」などのつぶやきがたくさん聞こえてきました。

　司書の先生に、図書館や総合百科事典のポプラディアの使い方について教えていただきました。
　まず、本の内容を数字で表現している「日本十進分類法（NDC）」について知りました。図書室の中でも使われていて、本の場所を把握しやすくなっていることに改めて気がつきました。
　次に、百科事典は知りたいことを調べるだけではなく、知りたいことを見つけるのに便利であるということを教わりました。
　最後に、「ポプラディア」や「子ども年鑑」をお借りしました。４年生の校舎に置いてあるので、子ども達にたくさん読んでもらいたいと思います。

明るく元気な5年生は、体育参観日に向けて「ソーラン節」の練習に励んでいます。
見てくれる人たちに自分たちの気持ちを伝えらるように、大きく、かっこよく、そして力いっぱいに踊ることを目指しています。
また、はっぴには自分の決めた一文字を書き、やる気も更に高まってきました。
当日を楽しみにしていてください！