１・２年生の学校探検を行いました。
２年生は、この日のために準備し、計画を進めてきました。
学校のいろいろな場所に案内し、１年生にやさしく説明する２年生は、とても頼もしく見えました。

３年生のPTCは、２名の講師の方をお招きし、「音符であそぼう♪」を行いました。
フラフープを使ったリズム遊びや、音符カードの計算遊び、輪唱などを教えていただきました。リズムにのった楽しい時間でした。

４年生の理科では、体のつくりと運動を学習しています。人はなぜ動くことができるのか、曲がるところ、曲がらないところの違いは何なのか、人体模型を手で操作しながら、学習を進めました。

４年生は、マット運動の学習をしています。友達と協力してマットの準備や片付けを素早く行います。今日は、後転ができるようになるために、お互いに手のつき方や回転の速さなどを見合ってアドバイスをしていました。

２年生では、タブレットを使って漢字プリントの答え合わせを自分で行いました。先生が使い方を教えると、すぐにできるようになります。

１年生は図画工作科の学習で、アジサイの葉や花に色をつけました。自分の好きな色を選び、世界に一つだけのアジサイが完成しました。

６月３日に行う「たてわり班遊び」に向け、５・６年生がリーダー会を行いました。
リーダー会では、どんな遊びをどのようにしたらみんなが楽しめるのか？を考えながら、準備を進めました。

体育朝会を放送で行いました。
楽しい遊びや、ぜひチャレンジしてほしい遊びの紹介がありました。
これから暑い季節になりますが、熱中症に気をつけながら、元気に楽しく遊びたいですね。

たんぽぽ学級１年生の国語科では、文作りの学習をしました。
主語と述語をつなげて、いろいろな文を作ることができました。

６年生の国語科では、いろいろな人にインタビューし、「きく」学習を進めています。
今日は、読み聞かせボランティアのどんぐりんの皆さんに教室に来ていただき、様々な質問に答えていただきました。

たんぽぽ学級では、6月用の掲示物を作成しました。
6月は雨のが多いので、『雨のしずく』をイメージして作りました。
「上手にできた」「少し難しかった」と、笑顔で話していました。

6年生はスクランブルエッグの調理をしました。グループで役割を分担し、てきぱきと調理をしました。卵を上手に割り、焦げ付かないよう中火で炒めました。おいしく出来上がました。さすが6年生です。

6年生は、クランクを使って、動くおもちゃを作っています。何が動いている様子を表すのかを考えながら仕上げていきます。

5年生は、月の単語について学びました。2人組でゲームをしながら月の単語を学びました。

今日は、好きな遊びを伝え合う活動を行いました。友達と伝え合う活動は、いきいきとしています。

今日は標識に記されている意味について考えました。絵や文字から、その標識には、どのような意味があるのかを考えました。グループで意見を出し合うことで新たな発見もあります。

3年生は、理科の学習でモンシロチョウのたまごを観察しました。たまごは小さいので、虫眼鏡で見たり、タブレットで写真を撮ったりして観察しました。気が付いたことをしっかり書き込んでいました。

明日５月21日（水）に、2年生は1年生に学校のいろいろな教室を案内します。今日は、これまで準備してきた学校探検用の紹介の用紙をいろいろな教室などに貼りました。明日の準備は万全です。

今年は掃除の仕方をビデオで紹介し、どの学年も一生懸命掃除をしています。１年生は６年生に掃除の仕方を教わりながら取り組んでいます。

１年生は、先週から６年生と一緒に給食の配膳を行っています。汁物やおかずなど、取り分けることが難しいものは６年生に任せていますが、１年生にできることは自分たちで行っています。
頼りになる６年生には、もう少し力を借りたいと思います。
よろしくお願いします。