５年生の家庭科は、「玉止め・玉結び」の練習です。
ひたすら練習！何回でも練習です。

２年生はタブレットの活用にチャレンジしています。
まずは、いろいろな使い方を知ることからです。
とにかく使ってみることが大切です。

３年生の安全マップが仕上がりつつあります。
自分たちで見つけたポイントがしっかりと書き込まれていました。
このマップを日々の生活に生かしていければと思います。

今週は、挨拶と返事をがんばる週間になっています。
校内だけでなく、いつも登下校の見守りでお世話になっている地域の方々にも、爽やかな挨拶ができることを期待しています。

計画委員さんの呼びかけに応じて、みんなで練習をしました。

今朝の学校朝会は、計画員さんの企画・運営による「あいさつと返事」についてでした。
計画委員さんが、挨拶と返事のポイントを説明し、見本を見せてくれました。

体験学習を設定していただいた地域の皆様に、心から感謝申し上げます。
田植えに至るまでの数々の準備にご尽力をいただき、重ね重ね御礼申し上げます。
児童の「学び」に生かすことで、恩返しにさせていただければと思います。
本当にありがとうございました。

なかなかできない体験に、児童は夢中でした。
この貴重な体験をこれからの学習に、大いに生かしてほしいと思います。

コツをつかむのが早いです。
田の歩き方も上手になりました。

５年生の田植えの様子です。

いよいよ植えます！
代かきで一度、田に入ることを経験しているので、今回はスムーズに田に入ることができました。

実際に田に入る前に、植え方の見本を見せてくださりました。

今日も地域の皆さんが５名も参加してくださり、田植えの指導をしていただきました。
田植えの歴史についても教えてくださりました。

いよいよ５年生の田植えです。
育てていただいた苗もこんなに大きくなりました。