最新更新日:2025/06/13
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『夢や志をもち,共に未来を切り拓く子どもの育成』

たんぽぽ・ひまわり学級の様子

 ひまわり学級では、1年生が国語科で「ぶんを作ろう」という学習をしました。くっつきの「は」「を」「へ」の使い方を学ぶと、教科書の絵と同じような意味になるように文を書いていきました。
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6年生の様子

 6年生は、英語科で「寝る時間」について、英文での聞き方や答え方を学びました。学んだあとは、友達と交流です。いろいろな友達に「ふだんは何時に寝ますか?」「午後10時に寝ます。」といった会話をしていきました。長い英文でしたが、児童は何とか伝えようと頑張りました。
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5年生の様子

 5年生は、道徳科で「公園のきまりをつくろう」という話を読んでいきました。教科書の絵を見ながら、公園での過ごし方について話し合ったあと、グループで話し合いながらきまりを作りました。周りの人のことを考えていく、といった意見が多く出ていました。
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4年生の様子

 4年生は、理科で「体のつくりと運動」を学習しました。体の曲がるところ調べで、今日のクラスは骨格見本を使って、実際に骨を触りながら曲がるところを見つけていきました。
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3年生の様子

 3年生は、社会科で「広島市の川」について学習しました。広島市の地図を活用して旧市内に流れる6つの川と五日市に流れる1つの川を見つけていきました。また、それぞれの川の名前を覚えていこうとしていました。
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2年生の様子

 2年生は、図画工作科で「ふしぎなたまご」を作りました。パスと絵の具で卵の模様をかいたり色を付けたりしていきました。「校長先生、何が生まれると思う?」と嬉しそうに聞いてくる児童がいて、続きが楽しみになりました。


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1年生の様子

 1年生は、算数科で「どのようにかわるかな」という学習をしました。10はいくつといくつの学習の発展で、変わり方について考えました。また、図書の時間に図書室で本を読みました。最後に担任の先生から巨大絵本の読み聞かせをしてもらいました。
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今日の給食 6月3日(火)

ごはん 赤魚の竜田揚げ 炒りうの花 みそ汁 牛乳

 炒りうの花…うの花とは「おから」のことです。大豆を水に浸けて潰し、しぼって豆乳をとった残りが「おから」です。春に咲く「卯の花」に似ていることから、「うの花」と言うようになりました。おからには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、おからを油揚げ・たまねぎ・にんじん・しいたけ・ねぎと一緒に炒めて味付けし、ごまをまぶしています。

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おめでとうございます!

 今日の昼休憩に、バレーボールクラブに所属している児童が、週末の大会で入賞したと、賞状を持って校長室を訪問してくれました。昨年に続き今年も強さを発揮して頑張っています。おめでとうございました!
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たんぽぽ・ひまわり学級の様子

 ひまわり学級では4年生が、算数科で「わり算の筆算」の学習を行いました。筆算が書きやすいマス目の大きなプリントを教師が用意されており、そこには筆算の手順も書かれてあるなど、児童が一人で計算していきやすいような工夫がしてありました。
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6年生の様子

 6年生は、体育科で「マット運動」を行いました。6年生ともなると技の難易度が高くなり、倒立からブリッジをして起き上がる技や、伸膝後転という膝を伸ばしたまま後転する技に挑戦していました。何度も練習して、技を習得しようと一生懸命に頑張っていました。
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5年生の様子

 5年生は、算数科で「分数のかけ算」の学習をしています。今日は、0.6をかける場合と、1.6をかける場合では、もとの数(かけられる数)がどう変わるかについて調べました。数直線を使うことで、視覚的にも分かりやすく指導されていました。
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4年生の様子

 4年生は、理科で「体のつくりと運動」の学習をしました。今日は、関節について学習していき、体の曲がるところを見つけていきました。児童は自分の体のあちらこちらを曲げながら調べていきました。
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3年生の様子

 3年生は、道徳科で「ともだちや」の話を読みました。お金をもらって友達をしていた主人公のキツネが、友達とのかかわりの中で本当の友達とは何かに気づく話です。児童にとっても身近な話題なので、思ったことを次々と発表いきました。
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2年生の様子

 2年生は、算数科で「長さのたんい」を学習しました。センチメートルの学習をして、ものさしの使い方も学んだあとは、教室にある色々な物の長さを測っていきました。長いものは、ものさしをつぎ足しながら友達と協力して活動していきました。
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1年生の様子

 1年生は、合同体育で遊具を使ったり、鬼ごっこをしたりしてしっかり体を動かしました。また、生活科ではアサガオの観察をして、分かったことや気が付いたことを発表しました。また、国語科ではノートを使い始めました。今日は名前を丁寧に書く練習をしました。
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今日の給食 6月2日(月)

ドライカレー ポテトドレッシング サラダ 牛乳

 カレー粉…カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ブラックペッパーなど約20種類から30種類のスパイスを混ぜ合わせて作ります。カレー粉が黄色いのは、ターメリックが入っているからです。スパイスは、食欲を増したり、病気から体を守ったりするなど、体にとってよい働きがたくさんあります。今日は、ドライカレーにカレー粉を使っていますが、給食では、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。
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たんぽぽ・ひまわり学級の様子

 ひまわり学級は、合同でさつまいもの苗を植えつけました。苗をうねの上に置いた後に、優しく土をかけていきました。大きく育つことを願いながら植えていきました。
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6年生の様子

 6年生は、国語科で「聞いて、考えを深めよう」という学習をしています。校長室にも聞きに来て、「学校の歴史」や「あいさつの大切さ」、「どんな子どもになってほしいか」などを聞かれました。インタビューの前後のあいさつも礼儀正しくて立派でした。
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5年生の様子

 5年生は、英語科で「世界のおまつり」という学習をしました。今日は、タイやモンゴルのお祭りを英語で紹介している話を聞き取っていきました。モンゴルでは子どもが馬に乗るお祭りがあるという話の中に、6歳〜12歳が乗るということが分かり、児童が驚いていました。
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広島市立舟入小学校
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