４年生の特別の教科　道徳では『「思いやり」って』を学習しました。
　主人公の行動から「思いやり」とはどういう言動を指すのか、意見を交流しながら考えを深めたり広げたりしました。

　６年生の算数科では「対称な図形」を学習しています。線対称・点対称とはどういうことかを学習し、校内にある線対称・点対称な図形を探したり、これまでに習った図形について対称な図形かどうかを調べたりしています。

　５年生の算数科では「直方体と立方体の体積」を学習しています。今日は、これまでに学習したことを生かして階段状になった立体の体積を求める方法を考えました。
　「今日求める立体はどんな形？」という投げかけで、子どもたちは「直方体＋直方体」「直方体−直方体」と気付き、見通しを持ちながら体積を求めていました。

　５校時、２年生は生活科で、１年生を案内する学校探検の準備を行いました。校内の各部屋を紹介する表示を作成するために、グループごとに各部屋をじっくりと観察し、その特徴をとらえていました。

　今日の昼食は、きょうだい学年（たてわり班）で一緒に食べました。残念ながら徒歩遠足が中止となり、校外で弁当を食べることはできませんでしたが、切りかえ上手ののぼりっ子たち。置かれた状況の中で工夫し、昼食タイムを楽しんでいました。

　一年生を迎える会の後に、３年生と５年生で体育館に集まってゲームをしました。「じゃんけん列車」や「猛獣狩り」をしました。ゲームの中で、３年生と５年生のペアが作れるように５年生は３年生に声を掛けたり、３年生は５年生の呼びかけに応えたりして楽しむことができました。雨で遠足は中止になりましたが、その分体育館でしっかりと交流をすることができてみんな満足そうでした。

　雨で遠足が中止になったので体育館で２年生とレクリエーションをして楽しみました。「じゃんけん列車」や「もうじゅうがり」でとても盛り上がりました。せっかくなので、お弁当も一緒に食べました。たっぷり遊んで、ゆっくりお話しして、しっかりと交流ができた１日でした。

　音楽の時間に琴に触れています。爪で弦をはじくと、独特な響きが音楽室をつつみます。「手の形が難しい。」「低い音がビヨ〜ンと伸びている。」「震えている弦を触ってしまうと音が止まってしまった。」など、子どもたちは実際に演奏したからこその感想をつぶやいていました。

　４校時に１年生と体育館で交流しました。新聞紙たたみじゃんけんと猛獣狩りのゲームを通してより仲を深めることができました。その後一緒にお弁当を食べました。

　自己紹介が終わったら、運営委員会が考えた幟町小学校○×クイズをみんなで楽しみました。１年生は６年生のお兄さん、お姉さんと手をつないで一緒に取り組みました。学校の中をよく観察していないと分からない問題がたくさんあり、正解するとみんな大喜びでした。
　１年生のお礼の言葉もばっちり決まって…とても素敵な「１年生を迎える会」になりました。運営委員の５・６年生、ありがとう！！

　１年生が入学してきて３週間が経ち、たてわり班活動も本格スタートです。今日は、その始まりでもある「１年生を迎える会」を行いました。１年生と６年生の入場を手拍子で温かく迎えると、児童代表が幟町小学校について紹介しました。その後、校歌をみんなで歌い、たてわり班で輪になって自己紹介です。最初は恥ずかしそうにしていた１年生も６年生や５年生のリードですぐに打ち解けていました。

　本日の遠足は雨天のため中止といたします。
　授業の準備をして基準服で登校させてください。弁当と水筒も忘れないように持たせてください。
　なお、本日は全学年５時間授業、１４時下校となります。よろしくお願いいたします。

　４月２８日（月）は遠足が予定されています。天気が心配ではありますが、遠足を中止する場合は、当日午前７時までにtetoru及び本ホームページでお知らせします。
　遠足実施の場合は、体操服での登校、遠足中止の場合は、基準服での登校になります。
　遠足の有無にかかわらず、４月２８日は弁当持参の上、１４時下校となりますので、よろしくお願いいたします。

　２年生算数科「長さのたんい」の学習で３０ｃｍの竹尺（ものさし）を使用します。見本の写真です。後日、注文用封筒を持ち帰ります。

　今日の献立は、ごはん、さばの煮つけ、即席漬、みそ汁、牛乳でした。
　みそは、日本に古くからある調味料です。昔は各家庭でみそを作っていました。その味を自慢したことから、自分で自分をほめるという意味の「手前みそ」という言葉ができました。みそは、できあがりの色や材料などによっていろいろな種類があります。違う種類のみそを混ぜ合わせてもおいしいので、給食のみそ汁は、「中みそ」と「白みそ」を使っています。
　４年生もおいしそうに食べていました。

　今日は１年２組が図書室デビューをしました。
　上手に並んで図書室に行き、図書室のルールや本の借り方、図書カードの書き方を教わりました。子どもたちは先生の話をしっかり聞いて、たくさんある本の中から気に入った１冊を選んでいました。

　１年生の国語科では「あいうえおのうた」を学習しています。
　今日は、みんなで学級オリジナルの「あいうえおのうた」を考えました。素敵な「あいうえおのうた」が完成すると、手拍子をしながらみんなで声をそろえて音読していました。

　本日予定されている内科検診に向けて、係児童の６年生は保健室の先生と打ち合わせをしました。内科の先生を上手に案内するために、しっかり話を聞いて動きを確認していました。
　係児童の６年生、先生方のご案内よろしくお願いします！

　今年度も月に１度程度、中央警察の育成官さんや協助員の方々が正門に立って子どもたちの見守りと挨拶運動をしてくださいます。
　今日は、今年度初めて正門に立ってくださいましたが、１年生の子どもたちも元気に挨拶をしていました。
　また、PTAや地域の方々が毎朝のように横断歩道や歩道橋の下などに立って、子どもたちの安心・安全のために活動してくださっており、感謝の気持ちでいっぱいです。
　
　のぼりっ子のみなさん、出会ったら自分からあいさつをして、感謝の気持ちを伝えましょうね。

　２年生の音楽科では、「朝のリズム」をリズムを取りながら歌ったり、曲に合わせて体を動かしたりしました。今月の歌「校歌」を歌うときには、「もう歌詞はバッチリ！」とみんな後ろを向いて歌詞を見ずに歌っていました。