６年生は，来週行われる「のぼり平和ウォーク」に向けて準備を進めています。今日は、自分の担当場所に実際に行き，説明に必要な写真を撮ったり，どのような説明が出来そうかを確認したりしました。明日からは，情報を整理し，原稿にまとめていく予定です。

　今日の献立は、ごはん、ホキの磯辺揚げ、五目豆、ひろしまっこ汁、牛乳でした。
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせました。ひろしまっこ汁には、ちりめんいりことその季節にたくさんとれておいしい「旬」の食べ物が実として使われています。今日は、今が旬のじゃがいも・たまねぎ・キャベツを使いました。
　午後のぼり平和ウォークのルート確認に出かける５年生もおいしそうに食べていました。

　「なんばんめ」の学習の様子です。実際に子どもたちが列に並んで「前から〇番目」に友達や「後ろから〇番目」の友達は誰なのか考えています。

　「アップとルーズで伝える」の学習の一場面です。形式段落を「はじめ」「なか」「おわり」に分け、文章全体の構成について話し合っています。

　２年生の生活科「めざせ野さいづくり名人」の学習では、野菜の苗を植えました。これから水やりなどの野菜の世話や観察を通して植物へ親しみ、収穫を目指していきます。

　５年生の家庭科では、「ソーイング　はじめの一歩」の学習に取り組んでいますが、今日は玉結び、玉どめの練習をしました。先生の話をしっかり聞いて、集中して玉結びと玉どめの練習をしていました。

　１年２組は、音楽科の授業を幟町学区の幼稚園や保育園の先生に見ていただきました。いろいろな歌を歌ったり、曲に合わせて踊ったりと笑顔で学習に取り組んでいました。

　１年１組は、生活科の授業を幟町学区の幼稚園や保育園の先生に見ていただきました。今日は３種類の種を観察する勉強です。色や形、大きさの特徴をしっかりとらえて絵をかき、気づいたことをはり切って発表していました。

　２年生の音楽科では、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を演奏したり、歌を歌ったり、じゃんけん列車を楽しんだりしました。

　先日に引き続き、４年生が１時間おきに気温を測っていました。今日はくもり空。くもりの日の気温の変化を調べるのには絶好のチャンスです。
　晴れの日との違いは見つかったかな。

　４年生は理科は「天気による気温の変化」の学習をしています。今日は一日いい天気…朝から張り切って１時間ごとに気温を測っていました。
　温度計を上手に使って…さて晴れの日の気温の変化はどうだったかな。

　５月３０日（金）に行う「たてわり班活動」に向けて、３年生から６年生が集まって会議をしました。どの教室でも６年生のリードでスムーズに話し合いが進みました。
　次回は２１日（水）。班の中で役割を決めたり、準備を進めたりする予定です。

　今日の献立は、ごはん、マーボー豆腐、大根の中華サラダ、牛乳でした。
　今日は、大根とかまぼこ、きゅうり、にんじんを混ぜ合わせ、中華ドレッシングであえた、大根の中華サラダです。大根の白い部分には、病気から体を守ってくれるビタミンCやでんぷんの消化を助けるジアスターゼという成分が含まれています。中華ドレッシングは酢、しょうゆ、さとう、ごま油、塩をよく混ぜ合わせて作っています。
　４年生もおいしそうに食べていました。

　６年生の外国語科の授業では、自分の宝物を紹介しました。準備していた絵を用いて、英語で自己紹介をしながら自分の宝物を堂々と語ることができました。

　３年生の国語科では「もっと知りたい、友だちのこと」の学習に入りました。
　この単元のめあては、知りたいことを考えながら聞き、たくさんの話を引き出す質問をすることですが、今日は動画を見て、学習のイメージをもちました。子どもたちは「質問するってこういうことか。」と納得しながら、自分は何を話そうかな、と意欲的に話題を考えていました。

　だ液のはたらきについて学習しました。でんぷんを含んだ液体とだ液を入れた試験管にヨウ素液を垂らし、その色の変化から結果を考察しました。ノートに自分なりの考えをしっかりと書き、内容についての理解が深まっている様子でした。

　今日は、広島市消防局の３名の講師の方にお越しいただき、約２時間の救命救急講習を受けました。胸骨圧迫やAEDの使い方などを実習を交えながら学びました。
　学校では常に「事故ゼロ」を目指して教育活動を推進していますが、万が一に備えて、目の前の命を迅速かつ確実に救うことができるよう、真剣に取り組みました。

　今日の献立は、黒糖パン、さけのから揚げ、マッシュドポテト、白いんげん豆のクリームスープ、牛乳でした。
　今日は教科関連献立です。５年生の理科で、いんげん豆には、でんぷんと呼ばれる養分があり、発芽するために空気や水、適度な温度が必要なことを勉強します。いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。調理の方法も多くあり、今日のようなスープにしたり、煮込み料理にしてりして、いろいろな国で食べられています。
　３年生もおいしそうに食べていました。

　３年生の理科では「植物を育てよう」の学習で、ホウセンカとヒマワリの種をまきました。種の色や形、大きさの違いに注目しながら、グループで協力して作業していました。

　５年生の図画工作科では「消してかく」にチャレンジしています。
　消しゴムで消すと様々な色が出てくるシートを用いて、消し方を工夫しながら思いついたことを表しています。