おおぞら学級では、学習時間の後にちょっとした自由な時間を設けることがあります。その時間に、身体を動かす子、オルガンを演奏する子などなど、その名の通り自由に過ごす姿が見られます。子どもたちにとって、この自由時間は自分の「得意」を伸ばす時間でもあるようです。

　だんだんクラスのお友達の名前もわかってきた一年生。みんなの前で自己紹介をした時には、「すきなたべもの」を伝えたので、今日は「すきなあそび」をペアになって話しました。ペアを変えながら色んな友達の好きな遊びを聞き合い、「私も！」「へえ、そうなんじゃ！」「兄弟でやってるよ」と、楽しそうな会話が聞こえて来ました。

　5年生の理科では種子の発芽条件について学習しています。種子の中を確認して秘密がないか探してみました。細かいところまでよく見て観察することで、種子の秘密に少し迫れたようです。

木のある風景を描きました。まずは、構図から考えました。木を何本にするか、どこに配置するか決めました。そして、想像した木の色をつけました。トントントンと筆を置きながら、丁寧に色をつけました。完成が楽しみです。

　音読の姿勢もとっても素敵な1年生です。
　国語科の授業の音読では、いつも元気な声が廊下まで響いています。今は、「あさのおひさま」を読んでいます。「おひさまって色んな色があるよ！」「あさのおひさまの色、今度見てみよう！」「おひさまがあたるとポカポカするよ」おひさまについてみんなで考えながら読んでいます。

　２年生が去年の秋に玉ねぎはとても大きくなってきています。今日は、みんなで周りに生えている雑草抜きをしました。立派に育つように思いを込めて抜きました。

　4月28日（月）、1年生を招待して「学校探検」を行いました。様々な教室の紹介をする中で、困っている人を見かけたら「大丈夫？」とすぐに声をかける、優しい先輩たち。これからも、一緒に活動することが多い1・2年生なので、どんどん引っ張っていってほしいなと思います！

　２年生が去年の秋に植えた玉ねぎは、大きく育ってきています。今日は、みんなで雑草を抜きました。収穫までもう少し、さらに大きくなってほしいですね。

　5月1日（木），音楽科で，リコーダーを初めて使った学習をしました。初めてのリコーダーで、上手く音が出なくて苦戦したけど、リコーダーを吹くときのポイントについて確認し，息の量や音の切り方などに気をつけて頑張りました！

4月30日（水），理科「植物を育てよう」の学習でホウセンカの種まきをしました。これまで植物を育ててきた経験を思い出しながら、ポットに土を入れたり，種を植えたりしました。早く芽が出て大きくなるように、ホウセンカの水やりも頑張ります！

　音楽科の時間に、指揮者に挑戦しました。
　指揮者に合わせてリコーダーを演奏してみました。同じ速さで指揮棒を振るだけでなく、曲調に合わせて速さや強弱を変えるなどして、工夫して指揮を楽しんでいました。

　4月30日の給食は「たけのこごはん」でした。先日、図画工作科でたけのこを描いて、春を感じた２年生。今日は食べて春を感じました。