道徳科の学習で、『きまり』について友達と考えました。

　バトンの受け渡し方を工夫して、リレーをしました。「ハイ」の声をしっかりかけたり、バトンを受ける手の位置や高さを確かめたりして、みんなで協力してできました。今日出された新たな課題は、次回に解決しようと思います。

四つ葉のクローバーを発見しました！

　裁縫セットが届き、野外活動に向けてナップザック作りが始まりました。まずは練習布を使って手縫いの練習中です。慣れない針と糸で「玉どめ」「玉むすび」に苦戦しているようでした。

２年生は、「足し算の筆算」を学習中です。

だいぶ慣れてきたようで、良かったです。

引き続き、頑張っていきましょう！

トマトとピーマンを植えるために、クラス全員で協力して草抜きを頑張りました。

直方体や立方体のかさは1辺が1cmの立方体が何個分あるかで表すことができることを知りました。みんな班で協力して上手にブロックを重ね、ブロックがいくつあるのかを数えていました。

　今年の苗を、大きく育つように願いながら植えました。

　友達と協力しながら、植物の長さを測ったり、色や形を観察しました。写真を撮るのも上手になってきています。

　友達とタッチリレーをしています。応援の声が温かいです。

今日の給食は、

ハヤシライス
鉄っちゃんのサラダ
牛乳

でした。

「鉄っちゃんのサラダ」は、卵・大豆・こまつななど、鉄を多く含む食品を使っているのでこの名前がつきました。成長期のみなさんにとって大切な栄養素の一つです。

　今年もひまわり畑で野菜を育てます。

一年生を迎える会に向けて、児童委員会は○×ゲームを考えました。どういう問題が全校生児童に盛り上がるか、一生懸命考えて今日の会を迎えました。一年生におめでとうの気持ちを十分伝えることができたと思います。

１年生を迎える会がありました。この日のために、ペアの１年生にペンダントを用意し、会の直前にプレゼントしました。１年生に向けてどんなメッセージを書こうか一生懸命考えて書いていたので、１年生の嬉しそうな表情に６年生の顔に笑みが浮かんでいました。

　５年生はアーチを持って１年生を迎えました。

　１年生を迎える気持ちをもって臨むことができました。

　合言葉は「かかとをそろえて、つまさきトン！」きれいに整えて入れるように毎日気をつけています。

「グラウンドには何があるかな？」「早く遊んでみたい！」わくわくの学校探検に行ってきました。

　各クラスで、6年生との交流会を行なっています。とても楽しく過ごせました。また、今日の1年生を迎える会でも、ペアのお兄さんお姉さんが優しく手を繋いでくれて、1年生はとても嬉しそうでした。

理科の実験でろうそくの火を燃やす前と燃やした後の空気の違いについて実験を通して考えました。協力して実験に取り組み、どうしてそのような結果になったのか、考察することができました。