本日は、今年度最初の授業参観と学級懇談会を実施しました。平日にもかかわらず、どの学年もたくさんの保護者の方にご来校いただき、大変ありがたく嬉しく思っております。
　子どもたちが、新しい学年で頑張っている様子をご覧いただけたことと思います。保護者の方に参加していただく場面があった学年もありました。子どもたちは、少し恥ずかしそうにしながらも嬉しそうに学習に取り組んでいました。

　学級懇談会にも大勢の保護者の方に参加していただきました。各担任から子どもたちの様子や学級経営について話をさせていただいたり、保護者の方から様々なお話を聞かせていただいたりする有意義な時間になりました。

　国語科では、口の形に気をつけて、「あ・い・う・え・お」を読みました。お隣の友達と口の形を見せ合いました。みんなとってもいい口の形をしています。
　「あ・い・う・え・お」がつく言葉もたくさん発表できました。大勢の保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。

　スマイルに新1年生が入学しました。
　緊張しながらも自己紹介をしたり，保護者の方と一緒にゲームを楽しんだりしました。
　ゲームをしていくうちに緊張もほぐれ，関わりあう姿も見られました。
　これからも仲良くしようね！

　今日の参観日では，学校にある辞典を使い，「言葉を調べよう。」という目標で学習しました。辞典を使う際の用語や引き方について覚えました。
　自由(じゆう)と十(じゅう)がどちらが先に載っているのか見つけることも頑張りました。
　辞典によって言葉の順番が違うこともあるので，違いも見つけてほしいです。

　２年生の授業参観日では、「春がいっぱい」という学習をしました。
春を感じるものをカードにしました。
いろいろな春を感じるものが子どもたちから出てきました。
　たくさんの保護者の方にご参観いただきありがとうございました。

　今日の参観日は道徳でした。自分のことを自分でするために大切なことはどんなことか考えました。「メリハリをつける」「ご褒美を考える」「とにかく頑張る」などいろいろな意見が出ました。授業の最後には、これから何を頑張るのかおうちの人と一緒に決めました。自分でできることをどんどん増やせるといいですね。

　本日の参観日では，多くの保護者の方にご参加いただきました。ありがとうございました。
　道徳の時間では，「夢を実現するためには」という教材で，大谷翔平選手がどのようにして夢を叶えたのか考えました。誰にも負けない気持ち，地道な努力，目標を日々確実に達成していくことが，夢を叶えた要因ではないかと考えました。
　授業の後半では，実際に目標達成シートを書きました。自分の目標や夢に向かってこつこつ努力を積み重ねられるようになってほしいと思います。

　お忙しいなか参観懇談に来ていただきありがとうございました。
６年生になり初めての参観日。実験に悪戦苦闘しながらも友達と協力しながら頑張っていました。学校生活を通して、心も体も大きく成長し、ステップアップしていってくれることと思います。

　図画工作科では、粘土で造形遊びをしました。作りたいものを作るだけではなく、握った形を生かして作ることがめあてです。ぎゅっと握ったとき優しく握ったとき、できる形の違いや粘土の手触りを楽しみながら作品を仕上げていました。

　みんなが「行きたい学校」は、どんな学校かグループで意見を出し合いました。
　「笑顔がいっぱいの学校」「挨拶があふれる学校」「いじめがない学校」など、たくさんの意見が出ました。
　そんな「行きたい学校」にするために、まずはどんなクラスにすればいいかを考えます。５年生みんなで「行きたいクラス」「行きたい学校」をつくっていきましょう。

　６年生の子どもたちは、登校すると一番に教室の黒板を目にします。そこには、毎日、担任の先生から子どもたちへのメッセージが書かれています。学校行事のことだったりクラスの出来事だったりテーマはいろいろです。
　今日のメッセージは、「ありがとうの花」クラスのために頑張ってくれて「ありがとう。」

　６年生と手をつなぎ、体育館に入場した１年生。一人一人が、自分の名前をマイクで堂々と言いました。企画委員会が、学校クイズや声当てクイズを出して、全員で楽しみました。
　今年度１回目の児童集会です。これから、いろいろな集会活動で交流を深めていきましょう。

　今日は、学校で火災が起きたことを想定した避難訓練です。放送で出火の場所や避難経路をよく聞いて、安全に速やかにグラウンドに避難しました。

　訓練には、広島西消防署己斐出張所の方が来てくださいました。消防士の方から「みなさん真剣に取り組めていました。訓練を重ねることで、本当の火を見ても慌てずに避難することができます。煙があるところでは、身体を低くして避難しましょう。」というお話を聞きました。また、消火器を使っての消火訓練もさせていただきました。

　３年生は、音楽科でリコーダーの学習が始まりました。あこがれのリコーダーに子どもたちはやる気満々です。持ち方や姿勢、穴のふさぎ方や吹き方などのコツを先生から教わりました。
　「トゥートゥートゥー」とタンギングしながらそっと息を吹き込みます。小鳥のさえずりのような優しい音色が聞こえてきました。これからどんな曲を演奏するのか楽しみです。

　図画工作科では、クレヨンの使い方を練習しました。「手のひらより大きなおひさまを描きましょう。」子どもたちは、画用紙に手のひらを当てて、周りをグルっとクレヨンで描きました。
　いろいろな色のクレヨンで内側を丁寧に塗ったり、外側に飾りをつけたりしながら画用紙いっぱいにおひさまを描きました。一人一人みんな違う楽しいおひさまになりました。

　給食調理員の先生たちの仕事は、朝一番のミーティングから始まります。今日の献立について、調理指示書を見ながら、担当や作業工程、動線の確認を全員でします。衛生管理・安全管理を一番に考えています。
　子どもたち、先生たちが毎日楽しみにしているおいしい給食は、こうやって作られているのです。

　学校探検で１年生を案内します。どの場所をどんな風に紹介したいのか、自分たちが１年生のときにやってもらったときの様子や、昨年度に年長児さんを案内したときのことなどを思い出しながら計画を考えていました。
　今度は、自分たちがお兄さんお姉さんとして１年生を案内する番です。喜んでもらえるように準備を進めてね。

　清掃活動には、６年生が応援に来てくれますが、自分たちもできることに挑戦しています。ほうきで掃いたり雑巾で拭いたり、まだまだ上手にはできないけれど、６年生を真似して少しずつ取り組んでいます。

　道徳科では、教材の登場人物の挨拶の仕方から、自分の挨拶について振り返っていました。本当の「あいさつ名人」になるには、どんなことが大切なのでしょう。
　子どもたちは、「心のこもった挨拶」「目を見て挨拶」「気持ちが伝わる挨拶」「『お大事に』も挨拶だよね。」など、たくさんの考えを発言していました。己斐東小学校の挨拶キャラクター「DDJトリオ」と一緒にあいさつ名人目指して頑張ろうね。

　今日の献立は、ビーフカレーライス、フレンチサラダ、牛乳です。
　１年生のみなさんの入学、２年生から６年生のみなさんの進級をお祝いして、給食の人気メニュー「ビーフカレーライス」を今日は取り入れています。給食は、皆さんの健やかな成長を願う多くの方々に支えられています。野菜を育てる農家さん、給食を作る調理員さん、そしておうちの方など。多くの方々に感謝して給食をしっかり食べ、学校生活を元気に過ごしてほしいです。