今朝は、全校朝会があり「学級代表と委員長」の紹介がありました。一人ずつ自分の目標を発表していきました。どの児童も、クラスや学校を良くしていきたいという思いにあふれた、やる気のある発表でした。

　ひまわり学級では、１年生が国語科でひらがなの学習をしています。今日は「へ」の付く言葉を見つけたり、書き方の練習をしたりしました。一人ずつ進度を確認しながら丁寧に学習を進めていきました。

　６年生は、理科で気体検知管とい装置を使って、気体の成分を調べました。ガラスでできた測定器なので安全に気を付けながら、周りの友達もサポートしながら実験を行いました。

　５年生は、図画工作科で「ゆめもよう」に取り組んでいます。自分の心象を形や色で表していきます。砂絵で色の変化も楽しみながらつくっています。

　４年生は、国語科の毛筆で、筆遣いの練習をしました。縦画や横画、右ばらいや左ばらいなど、今まで学んだ技を一つずつ練習していきました。

　３年生は、自己紹介カードの仕上げをしていました。先生に撮ってもらった自分の写真を切り取って、丁寧にのりづけをしていきました。

　２年生は、生活科の学習で「学校案内」の準備をしています。今日は、特別教室を紹介するパネルを作っていました。グループで相談しながら１年生に分かりやすく教室の特徴を文章で表していました。

　１年生は、給食の様子を紹介します。今は準備や後片付けを６年生がやってくれています。「いただきます」をする前に、自分が食べられる量に調節してから食べています。静かに行儀よく食べています。

減量ごはん　かやくうどん　ししゃものから揚げ　はりはり漬　牛乳

　はりはり漬…はりはり漬は、切干しだいこんを使った漬け物のことです。歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がすることから、この名前になったそうです。切干しだいこんなどの　食材を、酢・さとう・しょうゆなどの調味料で漬けこみます。今日は、切干しだいこんのほか、塩昆布佃煮・きゅうり・にんじんを入れています。切干しだいこんは、食物せんいを多く含んでいるので、おなかの調子を整えてくれます。また、今日は地場産物の日です。卵・ねぎ・きゅうりは、広島県で多く生産されています。

　今年度も、広島中央警察署の少年補導協助員の方が「あいさつ運動」に来てくださいました。月に１回程度、ピンクのジャンバーを着て児童の登校を見守ってくださいます。あいさつの声も広がって、正門の雰囲気が明るくなりました。

　ひまわり学級では、４年生が仲良く３人並んで算数科の学習をしました。大きな数について、教科書の問題を１問ずつ丁寧に解いていきました。一人一人が分かるまで丁寧に指導していきました。

　５年生は、社会科で日本の領土について学習していきました。教科書の地図や写真を見ながら、どこまでが日本なのか、日本の周りにはどんな海や国があるのかについて、たくさん発見していくことができました。

　４年生は、道徳で「目覚まし時計」という話を読みました。主人公がお家の方から規則正しい生活を送ってほしいとの願いから「目覚まし時計」を買ってもらい、頑張っていくという話でした。児童も自分の生活を見つめ直していくことができました。

　３年生は、社会科の時間に地図の学習をしました。今日は、広島県と広島市の大きなカラー版の地図を使いました。広島市の地図を見ると、舟入の場所をすぐに見つけている児童がいました。自分の家の場所まで見つけている人もいました。

　２年生は、体育科の時間に合同で運動しました。ボールを使った運動を行い、ボールを後ろの人に頭の上を通して渡したり、体の横を通して渡したりと、並んだ列ごとに行うことで、速さを競って楽しみながら体を動かしていきました。

　今日は、１年生と６年生がつくるペアが出会う初日でした。今後は、掃除や遠足、休憩時間などペアで動いていくことが増えてきます。今日は、お互いに教室で自己紹介をした後、一緒に外に出て、遊具などで楽しい時間を過ごしました。

ビーフカレーライス　フレンチサラダ　牛乳

　行事食「入学進級祝い」…１年生のみなさんは入学、２年生から６年生のみなさんは進級して、４月から新しい学年での生活が始まりましたね。今日は、みなさんの入学と進級をお祝いして、給食の人気メニュー「ビーフカレーライス」を取り入れています。給食は、皆さんの健やかな成長を願う多くの方々に支えられています。野菜を育てる農家さん、給食を作る調理員さん、そしておうちの方など。多くの方々に感謝して給食をしっかり食べ、学校生活を元気に過ごしましょう。

たんぽぽ・ひまわり学級は、合同で自立活動を行いました。今日は、「こいのぼりを作ろう」ということで、児童はうろこの部分を作りました。模様を描いたり、自分の好きなものを書き込んだりして、素敵なうろこがたくさんできました。

　６年生は、平和学習で「平和なまちとはどんなまち」ということについて考えました。自分の考え以外にも、色々な先生などに取材したことを伝えあって、平和について考える時間をもつことができました。

　５年生は、英語科で「好きなスポーツ」について学習しました。高学年になると英語は専科の先生に教えていただきます。今日は、リアクションの取り方についても学んで、友達同士のコミュニケーション活動に取り入れていきました。