整数と小数の数の仕組みを比べて考えました。

　道徳で学ぶ２２のとびらで、自分が特に意識したい生き方について考えました。

　自分の生活を見つめ直し、お手伝いをしているかどうか振り返りをしました。

　１年間、どのように道徳の学習を進めていくか、動画を見ながら確認しました。

　初めての外国語活動の授業です。
　アルファベットの歌を歌いました。

　集中して学習に取り組んでいました。

　テーマを決めて、粘土を立体的に表しました。

　算数科「大きい数のしくみ」の学習をしました。

　タブレットの使い方を確認しました。

　教科書にある間違い探しをして、「右」と「石」の違いについて考えました。

　いろいろな果物の数を調べるために、「縦に並べたらいい。」というつぶやきを生かして、グラフをみんなで作りました。

　個別に学習課題に取り組んでいました。

　社会科の授業開きで、どんなことを学習したのかについて考えました。

　２つに仲間分けする学習を通して、図形の特徴を考えました。

　集中して学習に取り組んでいます。

　物語文を読んで、初発の感想を書きました。

　かけ算の九九を復習しました。

　係活動のポスターを作成しました。

　教科書の挿絵を見て、いろいろと気付いたことをノートに書いていました。

　各自の学習課題に集中して取り組みました。