４月１４日（月）６校時、図画工作科の学習で、ねんどを立ち上がらせていろいろなものを作りました。子どもたちはアイデア豊かにいろいろなものを作っていました。

　４月１４日（月）５校時、社会科の学習をしました。６年生の社会科では、まず、公民について学習します。ルールについて考えた後、憲法について学習をしていきます。わたしたちにとって憲法はどのようなものなのかをこれから考えていきます。

　４月１４日（月）５校時、社会科の学習をしました。５年生では、まず国土の学習をはじめました。今日は、地球儀を使って、日本の位置や経線や緯線などの確認をしました。

　４月１４日（月）５校時、社会科の学習をしました。４年生では、広島県の学習をします。今日は、地図帳を見ながら、広島県の特産や特徴などについて調べ、学習問題を作りました。

　４月１４日（月）４校時の学校の様子です。
　４年生は、算数科の学習で、１億より大きい数について学習をしていました。「〇〇のいくつ分」と繰り返し学習することで、より理解できるようになってきていました。
　学び学級も算数科の授業をしていました。１０倍、１００倍について、丁寧に学習を進めていました。

　４月１４日（月）４校時、算数科の学習をしました。九九の答えを忘れてしまったときでも、答えを求めることができるように、図などを用いて、答えを出す方法を考えていました。全体での説明の仕方も、聞き手を意識して上手に行うことができるようになってきています。

　４月１４日（月）２校時の学校の様子です。
　２年生は、算数科の学習で、表をつかうことで差がわかりやすくなることに気づいていました。
　学び学級２組では、好きな食べ物を言葉で伝え合う学習をしていました。いろいろと工夫して考え、相手にわかりやすく伝えることができました。

　４月１４日（月）２校時、算数科の学習をしました。0.001をいくつ集めた数について学習をしました。最後に、グループごとに数字カードが配られ、一番小さい数や大きい数などをグループで確認しながら学習することができました。みんなよく理解できており、自信をもって発表することができていました。

　４月１４日（月）２校時、遊具の使い方の学習をしました。安全に気を付けて、決まりを守って活動することができていました。

　４月１４日（月）２校時、中学年の身体計測を行いました。計測の態度も、並んで待っている姿もとても立派でした。

　４月１４日（月）１校時、自立活動の時間に、４月のカレンダーを作りました。校庭の桜のように満開の桜を見事に仕上げることができました。

　４月１１日（金）５校時の学校の様子です。
　６年生は、英語の授業をしていました。英語で名前の札を作成していました。本年度も元気に楽しく活動できそうです。
　３年生は、自画像をかいていました。タブレットで写真を撮り、それをじっくりみながら集中して取り組んでいました。
　２年生は、音楽の学習をしていました。音楽に合わせて手をたたいたり、足をならしたりしていました。

　４月１１日（金）４校時の学校の様子です。
　５年生では、今年から新しく、英語専科の先生により授業が始まりました。今日は、自己紹介の仕方を確認したあと、自分の名前を英語で書いていました。
　３年生は、体育科の学習でコーン集めをしていました。頭と体を使ってみんな元気いっぱいに活動していました。
　学び学級では、詩の視写をしていました。教科書を見て、丁寧に書いていました。

　４月１１日（金）３校時、算数科の学習をしました。何が多くて少ないのかをわかりやすくするために、表を使って整理をしていました。

　４月１１日（金）２校時、理科の学習で、グラウンドに出て生き物を探していました。虫めがねと袋をもって子どもたちは生き物探しに熱中していました。

　４月１１日（金）２校時、クレパスを使って、はじめての名前を書きました。お手本を見ながらみんな集中して取り組んでいました。

　４月１１日（金）２校時、高学年が身体計測をしました。昨年度よりも心も体も成長しています。順番を待っている態度もさすが高学年という感じでした。
　これからも湯来南小学校の頼れる高学年としていいお手本を見せてくださいね。

　４月１１日（金）１校時、算数科の学習をしました。整数と小数は何がどうちがうのかを子どもたちが意見を出し合ったり、表を使って確認をしたりしました。５年生は、とても意欲的に学習に取り組んでおり、挙手の仕方もとても素晴らしかったです。

　４月１１日（金）１校時の学校の様子です。
　４年生は、理科の学習をしていました。気温をはかるときに、どのくらいの高さではかるのかを実際に確認していました。
　３年生は、国語科の学習で「どきん」の音読をしていました。いろいろな音読の仕方で学習し、大きな声ではっきりと音読できていました。
　１年生は、国語科の学習をはじめていました。学習するときの姿勢などについて確認をしていました。

　４月１０日（木）３校時の学校の様子です。
　２年生は、書写の学習をしていました。お手本を見て書くことの大切さを感じながら取り組んでいました。
　５年生は、社会科で、地図帳を使って日本の国土や面積などについて学習をしていました。
　３年生は、自己紹介カードを丁寧に仕上げていました。