今年最後の給食は、ごはん、含め煮、おかかあえ、牛乳です。
　今日の含め煮に入っているこんにゃくは、薄くて四角い正方形の「色紙切り」にしてあります。こんにゃくに多く含まれる食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。
　３年生もよく噛んでおいしそうに食べています。

　冬休み前の最終登校日となった今日は、しばらく一緒に過ごせなくなるクラスメイトと楽しい時間を過ごすために、これまで頑張ってきた自分たちを称えるためになど、様々な目的でお楽しみ会を実施しているクラスがたくさんありました。
　ルールを守って、上手にかかわり、笑顔があふれていました。

　４年生の保健では「育ちゆく体とわたし」について学習しましたが、今日は第二次性徴によって生じる体の変化について、男女に分かれて学習しました。ご家庭でもぜひゆっくり話をし、安心して自分の成長を受け入れられるようにしていただければと思います。

　今年最後の登校日…
　今朝は、テレビ放送で学校朝会を行いました。
　最初は、夏休み等の応募作品で受賞した子どもたちの表彰を行いました。冬休み中もチャンスがあれば積極的にチャレンジして自分の良さを見つけたり伸ばしたりしてほしいと思います。
　表彰の後は、「今年の漢字」等について触れ、１４日間の冬休みに２０２４年をしっかりと振り返り、心も体も元気に新たな年を迎えてほしいという話をしました。
　生徒指導主事からも冬休みを安心・安全に過ごすために守らなければいけないきまりなどについての話がありました。
　冬休みもルールを守って、上手に人やもの、出来事とかかわり、自分の命をしっかり守って元気に楽しく過ごしてほしいと思います。
　そして、１月７日（火）に元気なのぼりっ子に会えるのを楽しみにしています。

　４年生の教室でも書き初めの練習に励んでいます。
　課題は「春を待つ」です。床に新聞紙を広げ、長半紙を置いて一画一画丁寧に書きます。教室はしんと静まり返り、全員が集中して取り組んでいて、こちらまで気持ちが引き締まります。
　まだしばらくは寒い日が続きそうですが、暖かい春が待ち遠しいですね。

　今日の献立は、ごはん、鶏肉のから揚げ、キャベツの赤じそあえ、かきたま汁、レモンゼリー、牛乳でした。
　給食のかきたま汁は、かつお節と昆布からだしをとっています。手間はかかりますが、天然の材料を使ってだしをとっているのでうま味がたっぷりです。また、卵を入れる前に、水で溶いたコーンスターチを入れることでとろみがつき、卵をきれいにふんわりと流すことができます。おいしくなる工夫がたくさんありますね。
　今日の給食のレモンゼリーには給食の先生方がリボンをかけてくださいました。どの学年もプレゼントをもらうように嬉しそうに受け取っていました。

　２年生の教室はどこも手作りおもちゃを楽しむ子どもたちの笑顔でいっぱいでした。
　１月には１年生を招いて「おもちゃランド」を行う予定です。１年生に喜んでもらえるようにさらに改良や工夫がなされることでしょう。楽しみです。

　２年生は生活科の学習で自分たちが作ったおもちゃを使って「おもちゃランド」を開きました。３学級同時にお店役とお客さんに分かれて手作りおもちゃを楽しみました。どのお店も看板やルール説明、景品などを手作りし、お客さんを楽しませる工夫であふれていました。

　５年生でもスクールカウンセラーの先生にお手伝いいただき、ＭＬＢ教育（ 子どもたちが毎日の生活をよりよくする「Ｍａｋｉｎｇ Ｌｉｆｅ Ｂｅｔｔｅｒ」ことができるようにするための教育）を行いました。
　めあては「心が苦しいときの解消方法を見つけること」です。子どもたちはグループで交流しながら「寝る」「音楽を聞く」「誰かに相談する」など，たくさんの方法を考えていました。
　最後にカウンセラーの先生から呼吸法を教わり、「すごく落ち着いた。」「いい気持ち。」と呼吸でもリラックスできることに驚いていました。
　これからも自分に合った解消方法でよりよい生活を送っていってほしいと思います。

　５年生の音楽科では、ハチャトゥリアン作曲「剣の舞」を鑑賞しました。
　子どもたちは体を動かしたり指でリズムを刻んだりしながら曲の特徴をとらえ、そのよさや面白さを感じ取っていました。そして、友達と意見交流することで音楽の世界を広げていました。

　冬休みまで今日を入れてあと２登校日となりました。
　今日はいくつかの教室で、冬休みの生活や宿題について説明を受けている様子が見られました。体調管理に十分気を付けるとともに、ルール「冬休みの生活」を守って、充実した冬休みにしてほしいと思います。

　今日の献立は、小型リッチパン、ミートビーンズスパゲッティ、フレンチサラダ、牛乳でした。
　ミートビーンズスパゲッティの中に入っている平たく小さい豆は、レンズ豆です。平たい形から、「ひら豆」とも呼ばれています。レンズ豆は、鉄・ビタミンＢ1・たんぱく質・食物せんいなどの栄養素がたくさん含まれています。今日のミートビーンズスパゲッティには、レンズ豆のほかにひよこ豆も入っていました。
　５年生もおいしそうに食べていました。

　６年生が行っているクラス合奏の練習がスタートして約１か月が経ち、クラスの友達と息を合わせ、気持ちをそろえて演奏できるようになっています。
　授業を見られていた中央警察協助員の方々も「すごいですね。感動しました。」とおっしゃっていました。

　１２月１９日，本校校長室にて「税に関する絵はがきコンクール」で，入賞した児童の授賞式が行われました。
　これからも持続可能な社会の担い手として，社会の仕組みや税金に関心を高めていってほしいと思います。

　今朝は、月に１度、中央警察の育成官さんや協助員の方々が来てくださる日でした。
　冷え込みの厳しい朝でしたが、運営委員の児童と一緒に挨拶運動を行ってくださいました。たくさんの出迎えに、登校してきた児童も負けじと先に元気良く挨拶をしていました。

　１２月１７日に、自立活動の授業の一環として、クラウン協会の方にバルーンアートのパフォーマンスをしていただきました。
　初めて間近でクラウン（ピエロ）を見た子どももいて、始まる前からドキドキ、ワクワク、楽しみにしている様子が見られました。音楽とカラフルなバルーンに包まれた楽しい体験型の活動でした。実際にバルーンを使った体験をすることもでき、笑顔がたくさん見られました。
　現在、クラウンさんが作られた作品の一部が、学校の正面玄関前に展示してありますので、機会がありましたら、ご覧ください。

　今朝は、折り鶴タイムでした。静かに折り鶴を折りながら一日が始まりました。

　１２月１６日，トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校の学生や先生方をお招きして，車いす体験や高齢者体験，思いやりについて考える交流を行いました。
　高齢者体験では，器具を使って，腕や足が動かしにくい状態，視野が狭くなる状態，腰が曲がった状態を体験しました。思うように体が動かないため「しんどい。」と多くの児童が感じていました。
　車いす体験では，少しの段差でも車いすが動かなくなること，大きい段差では上ることにとても力がいることを体験しました。
　交流では，タコボールを使い，遊ぶ活動を通して，思いやりとはどういうことかについて考えました。お互いに楽しく過ごすためには，相手の見えない思いを感じとること，自らが楽しいと思える心を大切にし，作り出すことを学びました。
　今回の体験を通して感じたしんどさや大変さから，周りの人に対して，どういう関わりをもつことが大切なのか，自分には何ができるのかを，これからの学習で深めていきたいと思います。

　今日の献立は、ごはん、さわらの天ぷら、大豆の磯煮、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　毎月１９日は食育の日です。１日早いですが、今日は食育の日にちなんでごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせました。
　今日の魚料理は、さわらの天ぷらです。さわらは成長するにしたがって「さごし」「なぎ」「さわら」と名前が変わる「出世魚」として知られています。
　６年生も骨には気を付けながらよくかんで食べています。

　１年生は校内絵をかく会で仕上げた「おはなしだいすき」の作品をタブレットで写真に撮り、それを先生に提出するという課題に取り組みました。
　先生の話をしっかりと聞き、友達どうしで確認しながら、あっという間に全員提出することができました。