今日の献立は、減量ごはん、肉うどん、かき揚げ、牛乳でした。
　かき揚げは、小さく切ったえび・いかなどの魚介類や野菜を小麦粉を溶いた衣でまとめ、油で揚げた天ぷらの一つです。丼飯の上にのせたり、温かいそばやうどんにのせたり、ざるそばにそえたりします。今日のかき揚げには、いか・大豆・凍り豆腐・ひじき・たまねぎ・にんじんが入っています。
　６年生もおいしそうに食べていました。

　昨日の３年１組に引き続き、今日は３年２組で「性に関する指導」及び「生命（いのち）の安全教育」で「男の子と女の子、なにがちがうの？」について学習しました。
　子どもたちは、今と昔の価値観の変化にまで言及しながら、学習内容について理解を深めていました。

　１年生の国語科では「ものの名まえ」を学習しています。これまでにものの名前には、りんご、みかんなどのように１つ１つの名前とくだものといったまとめてつけた名前があることを学習してきました。今日は学習してきたことを生かしてお店屋さんごっこの準備をしたり、実際にお店を開いたりしました。

　今朝の児童朝会は、給食委員会が全国給食週間に合わせて給食の歴史を紹介したり食べ物クイズを行ったりしました。
　日本の食品ロスランキングや学校給食における食品ロスの総量などがクイズで紹介されると、子どもたちは大変驚いていました。

　６校時に、たてわり班リーダー会を行いました。
　これまでリーダー会と言えば５年生と６年生が参加し、６年生が中心となって進めてきましたが、今日からは違います。これまでお世話になった６年生への感謝の気持ちを伝えるための「ありがとう集会」に向けてのリーダー会だからです。
　先生から今日のめあてや内容について説明を受けると、２班合同で当日行う活動について話し合いました。５年生が自主的に進行役を務め、４年生も想像力を働かせていろいろな意見を出していました。リーダーのバトンが着実に受け継がれています。

　３年生は「性に関する指導」及び「生命（いのち）の安全教育」で「男の子と女の子、なにがちがうの？」について学習します。
　今日は１組が　武田美穂さん作・絵の絵本『ますだくんのランドセル』を用いて、男女の体の違いはあっても服装や髪型、遊び、スポーツなどを自由に選ぶことができること、「わたしは」で選択することが大切だということを学びました。

　今日の献立は、ごはん、さけの塩焼き、広島菜漬、みそすいとん、牛乳でした。
　１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。「毎日、おいしく給食が食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という週間です。
　今日は、日本で給食が始まった明治２２年に出されていた、さけの塩焼きと漬物の組み合わせを取り入れています。また、みそすいとんは、昭和３０年ごろによく食べられていた料理です。食べ物が少なかった時代、ごはんが無くてもおなかが一杯になるよう、小麦粉で作った団子を汁に入れて食べていたそうです。給食では、食べやすいよう、小麦粉に米粉を混ぜて団子を作っています。
　２年生も感謝しながらおいしそうに食べていました。

　５年生の総合的な学習の時間では福祉教育の一環として障害について学んできました。
　今週は、これまでに学習してきたことや誰にでも優しくできる学校づくりのために考えた取組みを他学年にも伝えたり広げたりする活動を行っています。

　１月２６日（日）、中区スポーツセンターで中区子ども会冬季体育大会が行われました。
幟町小学校の子ども達約３０名も参加し、ふらばーるリレーやターゲットゴルフなど５つの種目を通して体を動かす楽しさを味わいながら親睦を深めました。

　３年生は，社会科の「火事からくらしを守る」の学習で，広島市南消防署に校外学習に行きました。
　実際に，消防車や救急車の仕組みを見学したり，消防署の方のお話を聞いたりしたことで，火災から地域の人々の安全を守るための働きなど，社会科で学習した内容への理解を深めました。

　４年生の総合的な学習の時間では「１０歳の誓い」の取組みを行っています。１０年間の成長を振り返ったり、仕事に関する本なども参考にしながら未来予想図を描いたりしています。

　今日の献立は、ごはん、吉野煮、おかか炒め、りんご、牛乳です。
　吉野煮は奈良県の吉野地方で多く作られているくず粉を使ってとろみをつけた煮物のことです。くず粉とはマメ科植物のくずの根からとったものです。給食では、くず粉の代わりにコーンスターチを使っています。水で溶いたコーンスターチを使うことによってとろみがつき、料理が冷めにくくなります。今日は、鶏肉・生揚げ・じゃがいも・こんにゃく・だいこん・にんじんを使っています。
　午前中に校外学習に出かけた３年生もおいしそうに食べています。

　本校では「性に関する指導」及び「生命（いのち）の安全教育」を学年の実態に合わせて系統的に行っています（配布文書参照）。
　今日は１年生が、医師である遠見才希子さん著書の絵本『だいじだいじどーこだ』を用いてプライベートパーツについて学び、自分の大事な体や心、命を守るためにはどうすればよいかを考えました。

　４年生の理科では「水のすがたの変化」を学習しています。水を冷やし続けていくとどのように氷へと変化するのか、時間と温度をはかりながら観察しています。

　１月末とは思えないポカポカ陽気の中、３年生がクラブ活動を見学しました。
　４から６年生の子どもたちのアピールもとても上手で、３年生の子どもたちは「早くクラブに入って活動したい。」「どのクラブにしようかな。」と来年度から始まるクラブ活動に胸を躍らせていました。

　今日の献立は、バターパン、カリフラワーのクリーム煮、野菜ソテー、牛乳です。
　今日のクリーム煮には、冬が旬のカリフラワーが入っています。病気から体を守る働きがあるビタミンCをたくさん含んでいるので、風邪をひきやすい冬に食べるとよい野菜です。他にも、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、パセリなどの野菜がたくさん使われています。
　また今日は地場産物の日です。カリフラワーのクリーム煮に入っているパセリ、野菜ソテーに入っているキャベツは広島県で多く栽培されています。
　１年生も寒い冬を元気に過ごすためにしっかり食べています。

　「おもちゃランド」で使うおもちゃも完成に近づいています。グループで協力しながらうまく遊べるか確認したり、看板や景品を作ったりしながら、１年生を招く日を心待ちにしている２年生です。

　５年生は、４時間目と給食時間に韓国の大学に通う学生さんたちと交流会を行いました。韓国語でじゃんけんをしたり、韓国の文化を教えていただいたりしながら、日本以外の言語や文化について学ぶよい機会となりました。

　今日の献立は、ごはん、マーボー豆腐、ひじきの中華サラダ、牛乳です。
　麻婆豆腐に入っているにらはとてもじょうぶで、刈り取った後の下部から再び新芽が伸びるので、一年に数回収穫することができます。日本では昔、薬として使われていたそうです。消化を助けたり体を温めたりする働きがあります。見た目はねぎに似ていますが、葉は平らです。炒め物やぎょうざの具、汁物などに使われます。
　留学生の方々と交流を楽しんだ５年生もおいしそうに食べています。

　３年生の社会科では「火事からくらしを守る」の学習をしています。
　今週金曜日の校外学習に向けて、事前に消防署の仕事をしっかり学習し、そのためにどんな工夫がなされているか予想しています。