今日の献立は、ごはん、さばの梅煮、白菜の昆布あえ、みそ汁、牛乳でした。
　今月のテーマは、「生活習慣病を予防する食事について知ろう」です。生活習慣病とは、かたよった食事や運動不足など、体によくない生活習慣を続けることでおこる病気です。予防するためには、栄養バランスのよい食事、適度な運動、睡眠をとることが大切です。今日の給食は、ごはんと汁物に２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。このような食事にすると、栄養バランスが整いやすくなります。
　今日は４年生が総合的な学習の時間に取り組んでいる「食品ロスを減らす」ための活動の一つ、クイズを中心とした放送も流れました。自分自身の健康のためにも、地球環境を守るためにも、しっかりと食べていました。

　５年生の社会科「これからの工業生産とわたしたち」の学習で、日本の輸入と輸出の特色について学習しました。グラフなどの資料から特色を読み取り、みんなで意見を出し合いながらまとめていきました。

　３年生の外国語活動では、色と形を組み合わせた表現について学習しています。三角形やハート型など、普段の生活の中で聞き慣れた単語もありますが、正方形や長方形などもしっかり聞きとり、絵の中から見つけたり、クイズに答えたりしていました。

　今日は空気は少し冷たいですが、朝からいい天気です。今朝の体育朝会では、みんなでリズム縄跳びを行いました。体育委員会の説明や音楽をよく聞きながらいろいろな技に挑戦しました。
　体も温まり、１日のよいスタートを切ることができました。体育委員会のみなさん、ありがとう。

　今朝は、体育朝会がありました。全校児童が運動場に整列してリズムなわとびをしました。今年度は、全身持久力を高めるためになわとびに力を入れて取り組んでいます。冬休みにも、いろいろなとび方にチャレンジしてみてください。

　６年生の外国語科の授業にもALTの先生が来てくださり、グループごとに準備を進めてきたプレゼンテーションを行いました。
　６年生のテーマは環境問題です。現在どのような問題が起きているのか、それを解決するために私たちは何をするべきなのかを準備した資料を用いながら英語で伝えました。

　今日の献立は、減量ごはん、きつねうどん、かき揚げ、牛乳でした。
　うどんは、小麦粉に粉と水と塩を加えてこね、それを薄くのばし、細く切って作ります。給食では、かやくうどん・肉うどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど、具や味付けによっていろいろなうどんがあります。今日は、甘辛く煮た油揚げが入ったきつねうどんでした。
　２年生もおいしそうに食べていました。

　１年生の生活科では、秋みつけで拾ってきたドングリを用いてドングリごまを作りました。きりで穴をあける作業にはドキドキしましたが、けがをしないように気を付けながら上手にこまを作って、楽しんでいました。

　１年生の図画工作科では、絵の具道具の使い方について学習しました。
　小学校で初めて使う絵の具道具…。子どもたちは先生の説明をよく聞きながら、絵の具と水の量を上手に調整しながら色をつけていました。

　今日の授業はALTの先生が来てくださいました。
　グループごとに広島の魅力をプレゼンテーションする授業です。子どもたちは、これまでの準備や練習の成果を発揮して、声の大きさや目線などに気を付けながら写真や絵を使って広島の魅力を紹介しました。
　最後はALTの先生が用意してくださったゲームで盛り上がりました。

　４年生の音楽科では「おはやしのリズムを楽しもう」の学習をしています。
　先生の説明をよく聞いて、姿勢に気を付けながら自分が選んだリズムで大だいこをたたく練習をしています。これからふえ（リコーダー）やかねの音も入れながらみんなでおはやしを楽しむ予定です。

　スクールカウンセラーの有吉先生による授業を６年生３クラスで行いました。今回は、怒りの感情をどのようにコントロールするのかについて考えたり、話し合ったりしました。ＭＬＢ教育の目的である「毎日の生活をより良くしていく」ために、自分の感情ともうまく向き合えるとよいですね。

　今日の献立は、玄米ごはん、いも煮、野菜炒め、牛乳でした。
　いも煮は山形県でさといもの収穫時期と重なる秋から冬にかけて食べられている郷土料理の一つです。親しい人たちが集まり、屋外で大きな鍋を囲みながら、さといもの入った煮物を楽しむ「いも煮会」と呼ばれる行事もあるそうです。いも煮は地域や家庭によって具材や味付けに違いがあり、牛肉や豚肉を使ったり、しょうゆ味やみそ味にしたりするところもあります。
　１年生もおいしそうに食べていました。

　今日の大休憩から３校時にかけて、児童大集会「長なわ大会」を行いました。これまでたてわり班の仲間と「声を、動きを、気持ちを一つに！」を合言葉に練習を重ねてきた成果を発揮する日です。
　６年生のリーダーシップ、５年生のフォローシップのもと、みんなで声をそろえて回数を数えたり、「いいよ」「上手」「どんまい」などと温かい声を掛け合ったりする姿があちらこちらで見られました。また、途中で作戦タイムも設けられ、記録が更新されると歓声が上がり、運動場が子どもたちの笑顔でいっぱいになりました。
　これからも周りの人にやさしく接し、みんなで笑顔あふれる楽しい幟町小学校にしていきます。

　今日の自立活動の時間は３クラス合同で「青空サーキット」に取り組みました。
　体育館に用意されたマットや跳び箱、ボールなどを用いて運動に取り組みながら、身体の動きを高めることはもちろん、約束を守る、友達と温かくかかわるなどの社会性や人間関係も育んでいます。

　子どもたちがより安全に、安心して過ごせるように、グラウンド西側にある雲ていの取り換え工事が行われました。子どもたちは工事の様子を遠目に見ながら、「いつから使えるんだろう…。」「早く新しい雲ていを使いたいな。」とワクワクしていました。
　今回設置された雲ていは、１２日（木）から使用可能となります。

　高跳びをしている様子です。短い助走から強く踏み切って高く跳ぶことができるように練習しています。

　今日の献立は、パン、白菜のクリーム煮、三色ソテー、牛乳でした。
　給食に毎日牛乳が出るのは、子どもたちが成長するために大切な、たんぱく質・資質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいそうです。今日は、白菜のクリーム煮にも牛乳が入っていました。牛乳は広島県で生産されたものが一年中給食に使われています。
　４年１組のリクエスト曲を聴きながら、４年生も味わって食べていました。

　今日は掲示ボランティアの方々が来てくださり、季節を感じることができる手作りの掲示をはり変えてくださっていました。いろいろな豆知識も掲示してくださるので、子どもたちもよく足をとめて掲示に見入っています。
　掲示ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

　６年生の理科では「月の見え方と太陽」の学習をしています。
　今日は地球から見える月の形について、ライトを当てながら確認していきました。
　今夜は三日月。日の入り後の空で、月齢3.9のほっそりとした月と「宵の明星」金星の共演も見られるそうです。
　夕方、ちょっと空を見上げてみるのもいいかも知れませんね。