今日の献立は、減量ごはん、すきやきうどん、いかの煮つけ、くわいのから揚げ、牛乳でした。
　くわいは野菜の仲間で、水田で育ち、れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。くちばしのような形をした 芽が、勢いよく出ることから、「めでたい」と縁起をかつぎ、正月料理によく使われます。

　京都の岩倉南小学校の６年生との２回目のオンライン交流をしました。来週には、平和記念公園で対面しての交流会となります。平和についてこれまで学んできたことをしっかり伝えられるといいですね。

　５年生の体育科保健領域の授業では、けがの防止について学んでいます。けがや事故が発生する際の人の行動による要因や環境による要因などを考え、けがや事故の未然防止について理解を深めました。

　久しぶりのクラブ活動でした。冷え込みが厳しい昨今ですが、今日は暖かな日差しが降り注ぎ、運動場での活動ものびのびとできました。

　今日の献立は、きなこパン、鶏肉と野菜のスープ煮、三色ソテー、牛乳でした。
　きなこパンは、給食室でパンを一つずつ油で揚げています。そして、揚げたてのパンに、きなこ・さとう・塩を混ぜ合わせたものをまぶして作っています。

　５年生はハードル走をしています。リズムよく飛び越すことができるように練習をしたり、タブレットで撮影した動画を見てフォームを確認したりしています。

　今日の献立は、ごはん、うま煮、甘酢あえ、牛乳でした。
　今日の甘酢あえは、いか、切干しだいこん、キャベツ、にんじんを酢・砂糖・塩を混ぜた調味料であえています。酢は、体の中でエネルギーをつくるのを助ける働きがあるので、体を元気にしてくれます。また、切干しだいこんは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいを多く含んでいます。

　今日は１年２組のリクエスト曲を楽しみながらよくかんで食べていました。

　４年生の音楽科ではリコーダーで「ソーラン節」を練習しています。
　楽譜を見ながら一生懸命練習し、伝えられてきた曲を楽しんでいました。

　５年生の理科では「電流が生み出す力」の学習をしています。子どもたちは電磁石を使って実験をしたり、その仕組みを利用したロボットを作ったりするためのキットを配られ、とてもワクワクしていました。

　３年生の社会科では「地域の安全を守る仕事」について学習しています。今日は、「１１０番」や「１１９番」通報をした後、どこに連絡がいくかを考えながら町が守られる仕組みについてまとめました。

　４年生の国語科では「短歌・俳句に親しもう（２）」の学習をしています。難しい表現もたくさん出てきますが、声に出して読みながら言葉の調子や響きを楽しんだり、作品に表された風景を想像したりしています。

　今朝は、月に１度、中央警察の育成官さんや協助員の方々が正門で挨拶運動を行ってくださる日でした。
　毎月来てくださるので、自分から気持ちの良い挨拶ができる児童が増えてきています。

　国語科・総合的な学習の時間の発展学習として，袋町小学校の平和資料館と平和記念公園に行きました。平和記念公園内を「たずねびと」の登場人物と同じルートで歩いたり，ピースボランティアの方の説明を聞いたりしました。これまでにも平和について学習してきていますが，新たな発見や気付きがたくさんありました。今回の学びをタブレットを使ってまとめていく予定です。

　今日の献立は、ごはん、さばの煮つけ、きんぴら、ひろしまっこ汁、牛乳でした。
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れました。和食とは日本で昔から受けつがれてきた食文化です。日本には四季があり、地域によって気候も異なるため、その地域の特徴を生かした食文化が生まれました。和食は、２０１３年１２月４日にユネスコ無形文化遺産に登録され、いろいろな国で高く評価されています。
　
　今日から給食放送では、各学級がリクエストした曲が流れています。今日は、１年１組のリクエスト曲が流れました。子どもたちは曲を聴きながらおいしそうに食べていました。

　保護者・地域の皆様、本日はご来校いただき、ありがとうございました。日曜参観の後には、ＰＴＡバザーもあり、大人も子どもも楽しいひとときを過ごすことができました。今年のＰＴＡバザーは、昨年度よりもブースも増え、子どもスタッフも募集するなど、バージョンアップされていました。
　これからも、保護者・地域の皆様とふれあいながら、のぼりっ子がすくすく成長できるようご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

　５年生は、道徳科の学習でした。友達や保護者の方から自分のよさについて聞きながら、あらためて「自分らしさ」について見つめました。

　４年生は、とびだす仕組みを使ったカードづくりをしました。紙の切り方を工夫することで、様々なとびだすカードができました。

　３年生は、故事成語を使った文章を考えたり、外国語活動をしたりしました。保護者の方と一緒に文章を考える姿や英語を使ったクイズを楽しむ姿が見られました。

　６年生は、今月２５日に京都の岩倉南小学校との交流があります。今日は、その際の発表内容について検討しました。保護者の方からのアドバイス等をいただきながら、よりよい内容となるように考えました。

　２年生は、町探検で勉強したことをグループごとに発表しました。町探検の際に、お世話になったお店の方々もお招きして、学習の成果を参観していただきました。