先日ZOOMで交流をした京都の岩倉小学校の皆さんが、修学旅行で広島を訪問された機会を生かして交流することができました。
　短い時間でしたが，岩倉南小学校の友達と一緒に昼食を食べたり，慰霊碑を案内したりして，思い出に残る貴重な交流になりました。

　今日は先日種まきをしたパンジーの観察をしました。目を凝らしてとても小さな芽を見つけるととても嬉しそうにしていました。まだ芽が出ていない児童もいますが、「ぼくのはいつ出るかな…。」「早く出ておいで。」などと声をかけ、友達の植木鉢を一緒に観察し、絵と文章で表していました。

　４年生の総合的な学習の時間では「のぼりっ子の食品ロスを減らそう大作戦」を展開中です。社会科「住みよいくらしをつくる　ごみのしょりと利用」で学習したことと結びつけながら、給食の残食を減らすために自分たちに何ができるか考えています。

　今日の献立は、広島カレー、野菜ソテー、牛乳でした。
　キャベツが育つ適温は、１５度から２０度で、暑いところでは育ちにくい野菜です。しかし、１年中お店で見かけることができるのは、季節に合わせた品種が作られ、南から北へ、平地から高原へと日本の国土を生かして産地のリレーをしているからです。春キャベツ、夏キャベツ、秋キャベツ、冬キャベツと、それぞれ味や歯ごたえに特徴があります。
　５年生もキャベツの歯ごたえや甘みを味わいながら給食をおいしそうに食べていました。

　３年生の理科では「光」の学習をしています。
　秋晴れのもと、虫眼鏡で上手に日光を集めると…「わぁ煙が出てきた。」「焦げた匂いがするよ。」「穴が開いた。」と教室で確認した約束をきちんと守りながら、楽しそうに活動していました。

　今日は子ども安全の日でした。毎月２２日の子ども安全に日は、防犯ブザーの点検をしたり、みんなで並んで下校したりして、防犯意識を高める取組をしています。
　そして、今日１１月２２日は、子ども安全の日の中でも、特別な子ども安全の日でした。それは、今から１９年前の平成１７年１１月２２日に広島市内の小学校に通う小学１年生の児童が下校中に殺害されるという事件が起きた日だからです。
　今日は学校朝会で、黙とうを捧げるとともに、防犯意識を高める話を生徒指導主事より行いました。また、毎月の取組に加え、中区地域おこし推進課の方が朝の見守り活動にお越しくださったり、普段よりたくさんのＰＴＡの方々が下校見守りをしてくださったりしました。

　今日の午後は、ふれあい地域清掃でした。地域や保護者の皆様にご協力いただきながら、児童だけでなく、中学校の生徒も一緒に学区の清掃活動を行いました。この経験をもとに、環境を守る意識や地域への愛着が育まれることを期待しています。

　今日の献立は、減量ごはん、すきやきうどん、いかの煮つけ、くわいのから揚げ、牛乳でした。
　くわいは野菜の仲間で、水田で育ち、れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。くちばしのような形をした 芽が、勢いよく出ることから、「めでたい」と縁起をかつぎ、正月料理によく使われます。

　京都の岩倉南小学校の６年生との２回目のオンライン交流をしました。来週には、平和記念公園で対面しての交流会となります。平和についてこれまで学んできたことをしっかり伝えられるといいですね。

　５年生の体育科保健領域の授業では、けがの防止について学んでいます。けがや事故が発生する際の人の行動による要因や環境による要因などを考え、けがや事故の未然防止について理解を深めました。

　久しぶりのクラブ活動でした。冷え込みが厳しい昨今ですが、今日は暖かな日差しが降り注ぎ、運動場での活動ものびのびとできました。

　今日の献立は、きなこパン、鶏肉と野菜のスープ煮、三色ソテー、牛乳でした。
　きなこパンは、給食室でパンを一つずつ油で揚げています。そして、揚げたてのパンに、きなこ・さとう・塩を混ぜ合わせたものをまぶして作っています。

　５年生はハードル走をしています。リズムよく飛び越すことができるように練習をしたり、タブレットで撮影した動画を見てフォームを確認したりしています。

　今日の献立は、ごはん、うま煮、甘酢あえ、牛乳でした。
　今日の甘酢あえは、いか、切干しだいこん、キャベツ、にんじんを酢・砂糖・塩を混ぜた調味料であえています。酢は、体の中でエネルギーをつくるのを助ける働きがあるので、体を元気にしてくれます。また、切干しだいこんは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいを多く含んでいます。

　今日は１年２組のリクエスト曲を楽しみながらよくかんで食べていました。

　４年生の音楽科ではリコーダーで「ソーラン節」を練習しています。
　楽譜を見ながら一生懸命練習し、伝えられてきた曲を楽しんでいました。

　５年生の理科では「電流が生み出す力」の学習をしています。子どもたちは電磁石を使って実験をしたり、その仕組みを利用したロボットを作ったりするためのキットを配られ、とてもワクワクしていました。

　３年生の社会科では「地域の安全を守る仕事」について学習しています。今日は、「１１０番」や「１１９番」通報をした後、どこに連絡がいくかを考えながら町が守られる仕組みについてまとめました。

　４年生の国語科では「短歌・俳句に親しもう（２）」の学習をしています。難しい表現もたくさん出てきますが、声に出して読みながら言葉の調子や響きを楽しんだり、作品に表された風景を想像したりしています。

　今朝は、月に１度、中央警察の育成官さんや協助員の方々が正門で挨拶運動を行ってくださる日でした。
　毎月来てくださるので、自分から気持ちの良い挨拶ができる児童が増えてきています。

　国語科・総合的な学習の時間の発展学習として，袋町小学校の平和資料館と平和記念公園に行きました。平和記念公園内を「たずねびと」の登場人物と同じルートで歩いたり，ピースボランティアの方の説明を聞いたりしました。これまでにも平和について学習してきていますが，新たな発見や気付きがたくさんありました。今回の学びをタブレットを使ってまとめていく予定です。