１９日（水）３時間目、音楽科学習の様子です。
歌詞が呼びかけとこたえに注目しながら、「春が来た」を歌っていました。
まだまだ外は寒いですが、児童の歌声を聴いていると、春が近づいている気分になりました。

１９日（水）２時間目、保護者や地域の方を招いて、防災学習で学んだことを発表しました。
治山ダムや備蓄倉庫、避難場所に関することなど、地域の方にも協力していただきながら、学習した防災に関する内容を発表して、聞いている人に伝えました。
発表の様子から、学習を通して地域の実情や、実際の行動を知ることの大切さを、改めて感じました。

１８日（火）、来年度新一年生になる幼稚園や保育園の園児を招いて、交流会を行いました。
体育館で自己紹介やゲームをしたり、教室で過ごしたりしながら、交流を深めました。
４月に入学してから一年が過ぎようとしていますが、みんなしっかり成長し、よいお兄さんやお姉さんになっていました。

１７日（月）６時間目の学習の様子です。
３年生は、６年生を送る会に向けた準備をしていました。
色鮮やかな蝶が、６年生の門出によく合っていました。
４年生は、図画工作科で、版画に取り組んでいました。
安全に気をつけながら、集中して板に移した自画像を彫り進めていました。

１７日（月）６時間目の学習の様子です。
英語科では、配られたカードにあるヒーローについて説明し、相手に伝えるという内容の学習をしていました。
英語で説明するのは難しそうですが、繰り返し話すことで、スムーズに話すことができるようになっていました。
図画工作科では、版画の板に下絵を写す作業をしていました。
教室に入ると、児童の様子から、集中して作業していることがよく分かりました。

１７日（月）６時間目、井口台中学校の先生から、中学校生活の一日の流れや様子、小学校との違いなどの話を聞きました。
話だけでなく、実際の様子を画像で見ることができたので、より具体的に知ることができ、中学生になる準備ができたと思います。

１７日（火）２時間目の学習の様子です。
１年生は、今週行う幼稚園や保育園との交流会で渡すプレゼントづくりをしていました。
かわいい絵を描いたり、きれいな色で塗ったりして、園児の皆さんが喜んでくれるよう頑張っていました。
４年生は、社会科の教科書に出ている熊野筆をつくっている方の話を通して、「伝統工芸士」について学習をしていました。
６年生は、理科室で、液から水を蒸発させて、出てきた個体が、元のアルミニウムかどうか調べる実験をしていました。
今日も、頑張って勉強している児童を、たくさん見ることができます。

パート２
雪遊びの様子。

雪が降った日、１年生みんなで遊びました。

地域の方が来校し、昔遊びの楽しさを教えてくださいました。

地域の方と昔遊びを楽しんでいる様子です。

１４日（金）大休憩の様子です。
今日は穏やかな気温で、たくさんの児童が、外遊びをしていました。
その他、玄関にあるパズルで遊んだり、教室でゆったり過ごしている児童、音楽室で合奏の練習に励んでいる６年生などの姿がありました。
みんな自由にリラックスしている姿に、大休憩のよさや大切さを感じました。

４年生国語科「アンケートをつくって調査しよう」の学習の様子です。
タブレットを使って、班の人たちと楽しそうに、アンケートの内容を考えてつくったり、他の班のアンケートに答えたり、アンケート結果を見たりしていました。

　なかよし２組の「自立活動」で、秋に引き続き「冬」をテーマに作品が完成しました！
　雪だるまや雪の結晶が完成すると、自分たちの作品の出来に満足した様子でした。「これだったら、溶けないね。」と、冬を廊下でも楽しむことができ、嬉しそうでした。みんなで一つのものをつくる素晴らしさを感じていました。
　次は、今年度最後の作品である「春」をテーマに作品をつくります。桜の季節にぴったりな作品ができることをお楽しみにしてください♪

１０日（月）５時間目、高学年の参観授業を行いました。
５年生は、図画工作科「学芸員になりきって、絵の解説をしよう。」の学習をしていました。
いろいろな名画の解説を考えて発表していましたが、たくさんの保護者が参観している中での発表なので、少し緊張したような、照れくさそうな、といった表情だったのが印象的でした。
お忙しい中ご参観くださった皆様ありがとうございました。

１０日（月）５時間目、参観授業を行いました。
「怪獣のバラード」を合唱したり、「銀河鉄道９９９」を合奏したりしていました。
周りの音としっかり合わせて演奏しようという気持ちが、よく伝わってくる演奏でした。
また、演奏の合間には、楽器紹介をしていましたが、そこでも真剣な表情で頑張っていました。
発表しているときだけでなく、待っている時間も、落ち着いた態度でした。
保護者の皆様には、演奏はもちろん、参観の時間全体を通して、６年生の成長を感じ取ることができたのではないかと思っています。
お忙しい中ご参観くださりありがとうございました。

７日（金）３時間目、３年生と６年生が習字道具を使って学習していました。
３年生は、書写で「水」のはらいを練習していました。
６年生は、図画工作科で「墨と水の特徴を生かして絵をかこう。」の学習をしていました。
どちらのクラスも、静かな時間が流れる中、黙々と取り組んでいました。

今週は、毎日寒い日が続いていて、今日も雪が降ってますが、学校では、今度の参観日に向けて頑張っている児童の姿を、たくさん見ることができます。
どの児童も、この一年間で、いろいろなことができるようになりました。
参観日では、一年間の成長を、しっかり伝えることができるといいですね。

７日（金）大休憩の様子です。
６年生は、たくさんの児童が、大休憩や昼休憩を使って、合奏の練習をしています。
毎日、音楽室から「銀河鉄道９９９」が聞こえてくるので、他学年の児童も、メロディーを覚えたのではと思うくらい、練習を頑張っています。
参観日や６年生を送る会で発表するときは、心を一つにして、６年生らしい素敵な「銀河鉄道９９９」を聴かせてくれることを期待しています！

６日（木）、３年生はクラブ見学を行いました。
校舎内や体育館、運動場と、実際のクラブ活動の様子を見学したり、掲示している作品を見たりしていました。
４月からどのクラブに入るかを考えながら、４〜６年生が楽しそうに活動している様子を見ていました。