広島市手をつなぐ育成会(広島あび隊)の方々に来ていただきました。疑似体験を通して、知的障害者に対する理解を深めました。誰に対しても分け隔てなく、優しく接することの大切さを学びました。

　今日の献立は、だいこんのピリカラ丼、わかさぎの南ばん漬、牛乳でした。
　わかさぎは、もともと鮭のように海と川を往復する逆なでした。日本では青森県でよくとれ、近くでは島根県の宍道湖でもとれます。おいしい時期は、１月から３月にかけてです。湖の氷に穴をあけて釣る、わかさぎ釣りは有名です。ししゃもと同じように骨ごと食べられるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムをたくさんとることができます。今日は油でからりと揚げたわかさぎを南ばん漬にしました。
　６年生もおいしそうに食べていました。

　４年生の外国語活動では「ぼく・わたしの１日」を学習しています。
　休日を紹介する英語を聞いて「Who am I ?」クイズに挑戦したり、１日の生活カルタを楽しんだりしながら、表現できる英語を増やしています。

　５年生の図画工作科では「ほり進めてすり重ねて」の学習をしています。動物をテーマに彫りを進めて、今日は絵の具で一版多色刷りに挑戦しました。水の量に気を付けながら絵の具をのせて刷ってみると…黒い紙に少しずつ色が付いていくのを楽しみながら作品を完成させていました。

　今日は１年生を招いて「おもちゃランド」を開きました。
　１年生を喜ばせようとこれまで一生懸命準備してきた２年生。本番でも遊び方を優しく教えたり、「すごいね。」「おしい。もう一回やってみる？」とふわふわ言葉をたくさん使ってかかわったりしていました。もうすっかり学校のお兄さん、お姉さんです。頼もしい２年生の姿をたくさん見ることができて、とても嬉しく思いました。

　「電気の利用」の学習です。手回し発電機を使って、ハンドルを回す速さや回す向きなどを変えながら、プロペラ（モーター）の動きの変化について実験を通して学んでいます。

　幼稚園・保育園との交流会の最終日でした。今日はちゃいるどふれんどりぃ保育園の子どもたちがやってきました。
　１年生が劇を通じて、小学校での生活を紹介するとともに、昔からの遊びをいっしょに体験しました。１年前は幼稚園や保育園に通っていた１年生ですが、お兄さん・お姉さんとして優しく接する姿に、この１年間の成長を感じます。

　今日の献立は、小型パン、スパゲッティイタリアン、カルちゃんフレンチサラダ、牛乳です。
　カルちゃんフレンチサラダの「カルちゃん」という名前は、骨や歯を丈夫にするために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。カルシウムは成長期の子どもたちにしっかりとってもらいたい栄養素です。今日は、ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物を、手作りのフレンチドレッシングであえています。
　２年生もおいしそうに食べていました。

　来週火曜日に行われる「ありがとう集会」を成功させるために、たてわり班の１〜５年生が集まって、新リーダーから内容の説明を受けたり、出し物の練習をしたりしました。
　お世話になった６年生を喜ばせるために、感謝の気持ちを伝えるために、これまで５年生や４年生は一生懸命考えたり準備をしたりしてきました。内容はまだ秘密ですが、今時らしく、タブレットを使った交流もあるようです。
　火曜日が楽しみです。

　今朝は、月に１度、中央警察の育成官さんや協助員の方々が来てくださる日でした。
　今回も運営委員や自主活動で門に立っている児童と一緒に挨拶運動を行ったり、頑張って学習している様子を見たりしてくださいました。
　協助員の方から「子どもたちが門に立っているからか、ほとんどの児童が挨拶をするようになりましたね。」とお褒めの言葉をいただきました。

　今日の大休憩に体育委員会による運動遊びがありました。委員会の児童が企画・運営し、楽しみながら運動に親しむことを目的としています。
　今日は２年生の児童が対象の日でした。体育館に集まった２年生は、体育委員の５・６年生の説明を聞きながら、「陣取りゲーム」を体験しました。相手チームにタッチされないように陣取りを楽しみました。

　今日も幼稚園・保育園との交流会があり、流川こども園とレガロ・バンビーニ保育園の子どもたちがやってきました。
　１年生は勉強や給食、掃除など、小学校での生活を幼児の子どもたちがイメージできるように劇で紹介しました。また、昔からの遊びでいっしょに楽しく遊ぶことができ、こども園や保育園の子どもたちにとって、小学校生活へ向けての安心感や期待感につながった様子でした。

　５・６年生の合同授業参観、音楽発表会で学年単位の合唱も披露しました。
　５年生は「ハロー シャイニング ブルー」を、６年生は「ぼくらの日々」です。
　最後に保護者の方からも感想をいただき、子どもたちはやり切ったという満足感に浸っていました。

　６年生にとっては小学校生活最後の授業参観でした。
　５年生と合同で音楽発表会を行い、練習の成果を出し切りました。
　クラス合奏で、６年１組は「キセキ」を、６年２組は「怪獣の花唄」を、６年３組は「虹」を披露しました。どのクラスもこれまでともに歩んできた仲間と心を合わせ、音を重ねて素晴らしい演奏を保護者の方々に届けることができました。

　５年生最後の授業参観は、６年生と合同で音楽発表会を行いました。
　各クラスの合奏で、５年１組は「銀河鉄道９９９」、５年２組は「「ルパン３世」のテーマ」を披露しました。
　どちらのクラスもみんなの心を一つにして、リズミカルで素晴らしい演奏ができました。

　今日の献立は、ごはん、ホキの天ぷら、即席漬、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。日本では、食事の時に箸を使います。和食を食べる際に、箸は欠かすことのできない大切な道具です。箸はもともと中国から伝わってきたもので、当時は現在のように日本の棒ではなく、ピンセットのような形だったそうです。箸は、はさむ以外に、混ぜる・つまむ・切ることができます。
　３年生も箸を上手に使っておいしそうに食べています。

　５年生の算数科では「正多角形と円周の長さ」の学習をしています。
　今日は、複数の筒状のものの直径と円周を定規や紙テープなどを用いて測りました。次の時間にはデータをもとに直径と円周の長さの関係をまとめていきます。

　いよいよ今日の５校時は６年生にとって小学校生活最後の授業参観です。その最後の練習に幟町小学校元校長の竹本建治先生をお招きし、合奏や合唱の指導を受けました。先生からは「いい顔　いい声　いい心」というお言葉とともに、見に来てくださる保護者の方に心を伝えるための作戦をいくつも教えていただきました。
　午後の本番では竹本先生から教わったことを生かして、頑張ります。
　竹本先生、ありがとうございました。

　昨日に引き続き、今日も幼稚園・保育園との交流会がありました。今回はＹＭＣＡ国際幼児園とＹＭＣＡ保育園の子どもたちがやってきました。
　小学校での生活を劇で紹介したり、昔からの遊びでいっしょに遊んだりしました。幼児園や保育園の子どもたちも初めのうちは緊張していましたが、交流会の終わりごろには「すごい楽しい。」、「また来たい。」などと言って名残惜しい様子でした。

　学校薬剤師の吉田先生に薬物乱用防止教室を行っていただきました。
　“薬物乱用”とはどういうことなのか,薬物にはどんなものがあるのか，薬物乱用をするとどうなるのかなど具体的な写真や動画をもとにお話してくださり,子どもたちは衝撃を受けていました。「絶対に薬物を乱用してはいけない。」「どうにかして薬物をなくすことができないのかな。」と，考えを深めている姿が見られました。