初めてゲームを考えて、進行などをがんばりました。

合奏の練習を続けています。少しずつ合わせていきます。

図画工作科の学習で、いろいろなものを集めて使い方を工夫する学習をしました。
箱やペットボトル、カラーコーンなど身近にあるものを使って、積み上げたり、並べたりしていました。それぞれが自由な発想で活動していて、面白い作品がたくさんできました。

国語科の学習で、ペアでクイズを考える学習をしました。
二人とも納得できるように話し合いながら、クイズの答えやヒントを考えていました。それぞれが考えたクイズをみんなで楽しむことができました。

どちらのクラスも、自分で学び方を選んで課題を解決しています。
指示されるのではなく、自ら行動して学習している姿が、かっこいいです。

冷やして溶けたものを取り出す実験です。

　今日，最後の東っ子タイムがありました。「10秒お絵描き」や「船長さんの言う通り」など，外は，雪が吹雪いていましたが，教室の中では，元気な子供達の楽しく高揚した笑い声で溢れていました。

一版多色刷りの版画は、背景を仕上げ、2枚目の刷り作業に入っています。

自然災害の最後の学習「火山災害と雪害への取り組み」です。自分で学習方法を選んで、学習を進めています。

楽しい歌を、みんなで歌いました。
鍵盤ハーモニカも吹きました。
音が揃うと気持ちが良いです。

「水のゆくえ」を学習しています。
水たまりが数日すると無くなるのはなぜか、という疑問から実験をすることになりました。
自分の予想は当たるでしょうか。

卒業アルバム作成に向けて、実行委員が10名決まりました。
校長室の歴代の卒業アルバムを見て、イメージを持ちました。
６年生みんなの意見を吸い上げながら、アルバムを作っていくそうです。
どんな卒業アルバムになるのか楽しみです。

津波災害への対策を、「1人で」、「友達と」、「動画を視聴して」、「資料を読みながら」と学び方を自分で選んで、学習を進めています。

紙版画に挑戦しています。
いよいよ刷ってみます。
思い通り、もしかしたらそれ以上の出来上がりになったかも。
展示してみんなで見るのが楽しみです。

長さの学習をしています。
今日は1メートルはどのくらいの長さか予想して、自分の身長と比べてみました。

　今，音楽では，「ラ　クンパルシータ」という曲を合奏しています。みんな，楽譜を見ながら一生懸命に演奏していました。音やリズムそして心まであわせての演奏に感動しました。お家でもその様子を聞いてみてください。

大休憩に火災が起こった想定で避難訓練を行いました。
放送に静かに耳を傾け、避難経路を自分で判断し、素早く避難することができました。
担当の先生から褒められました。
真剣に訓練を行う姿が、とても素敵でした。

拍を感じながら歌ったり、鍵盤ハーモニカを吹いたりしました。
いつもきれいな歌声が響いています。

自分でアンケートをとって、オリジナル円グラフと帯グラフを作成しました。

バスケットボールでは、ゲーム形式の練習をしています。