3校時　２年１組　美術

自分で選んだ英単語をデザインしています。
英単語に奥行きをつけて、面の向きを考えて色を塗ります。
素敵な作品ができています。

3校時　２年１組　美術

自分で選んだ英単語をデザインしています。
英単語に奥行きをつけて、面の向きを考えて色を塗ります。
自分の選んだ単語でのデザインなので、とっても楽しそうです。

１月２７日の週の時間割を掲載しました。

こちら<swa:ContentLink type="doc" item="111129">１月２7日の週の時間割</swa:ContentLink>

ごはん
肉じゃが
豚レバーのから揚げ
温野菜
牛乳
米…米という漢字をよく見ると、「八」と「十」と「八」という漢字が組み合わさったように見えます。
これは、米が実るまでに、８８回もの手間がかかるという意味で、この字になったと言われて　います。
今は便利な機械もあるので、昔と比べると米作りも楽になったと言われますが、それでも田んぼの準備から始まり、稲を育てて米を収穫するまでには、たくさんの手間がかかります。
大切に手間をかけて育てられた米を大事に食べたいですね。

4校時　きらり　理科

ブーメランを作っていました。
一生懸命作成していて、授業の間に飛ばすことができなかったけれど、すごいブーメランができています。
お昼の休憩に飛ばしてみよう！

4校時　３年１組　数学

三平方の定理を使って、円錐の高さや体積を求めています。
教え合いながら学習しています。
なかなか難しい問題です。

5校時　２年２組　美術

今年の英単語を一点透視図法で描いています。
それぞれのイメージした
VICTORY,PASSION,SOUL,BESTなどを上手に描いています。

5校時　２年２組　美術

今年の英単語を一点透視図法で描いています。
VICTORY,PASSION,SOUL,BEST,EFFORT
このクラスの今年の英単語はこんな感じでした。

5校時　１年２組　社会

黙々と学習を進める姿勢に感心です。
自分に合った進め方ができるのは、効果的な学習ですね。

5校時　１年２組　社会

ドリルパークを1周→まとめ→おすすめ
まで。大変集中して学習を進めています。
個に応じた学習ができますね。

パン
チョコレートスプレッド
カリフラワーのクリーム煮
フレンチサラダ
牛乳

カリフラワーのクリーム煮…今日のクリーム煮には、冬が旬のカリフラワーが入っています。
体の抵抗力を高めるビタミンＣをたくさん含んでいるので、かぜをひきやすい冬に食べるとよい野菜です。
他にも、じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどの野菜がたくさん使われています。
野菜をしっかり食べて、寒い冬を元気に過ごしましょう。

4校時　１年１組　英語

英文は、辞書や教科書で調べて一生県警書いています。
完成が楽しみですね。

4校時　１年１組　英語
オリジナルの標識を考えています。
絵を描いて、説明を英語で書きます。
なかなか面白い標識ができています。

4校時　１年４組　数学

立体についての学習です。
平行移動、回転移動、対称移動を使った陣取りゲームをしていました。
楽しく学習を進めます。

4校時　１年３組　美術

上靴をモチーフにデッサンをしていました。
鉛筆を立てたり寝かせたり
離れて眺めたり近くで凝視したり
集中した時間が続きます。

5校時　１年１組　英語

ロン先生におすすめのスポットを紹介する英文を書きます。
場所を決めたら紹介文を書きます。
助動詞を使って、相手の立場に合わせて作文します。
辞書をしっかり使っています。

5校時　１年１組　英語

ロン先生におすすめのスポットを紹介する英文を書きます。
まずは、どこを紹介するかをタブレットで調べています。
有名な場所に限らずお気に入りの穴場スポットやレストランやお店を絞り込みます。

ごはん
さわらの塩こうじ焼き
小松菜の炒め物
のっぺい汁
牛乳

だいこん…のっぺい汁に入っているだいこんは、一年のうちで今が一番おいしい季節です。
白い根の部分には、傷の回復を　早めたり、体の抵抗力を高めたりするビタミンＣが多く含まれています。
葉の部分には、体内でビタミンＡに変わり、目の働きをよくしたり、病気に対する抵抗力をつけたりするカロテンが多く含まれています。
葉を付けたままにしておくと、鮮度が落ちることから、お店で売られているだいこんのほとんどは、葉が切り取られています。
葉付きだいこんを食べる機会がある時は、葉も味わってみましょう。
また、今日は地場産物の日です。
小松菜・ねぎは、広島県で多く作られている地場産物です。

4校時　２年２組　国語

「レオナルドダヴィンチの最後の晩餐の新しさ」
２つの文章を比較して、内容を捉えることができるかの授業です。
グループで話し合いながら気づきをまとめています。

4校時　２年１組　社会

産業革命後の各国のパワーバランスを整理しながら学習しています。
まずはプリントの解答を確認して、先生の説明を聞いています。
テンポのいい授業です。
とっても集中して聞くことができています。