６．４ビビンバ　ほっぺたもちもちスープ　牛乳

　今日は舟入小学校独自献立の１回目です。６年４組が家庭科の時間を使って考えたメニューは、「６．４特製　元気もりもりハンゴックン（韓国風）給食」です。
　クラスからは、「（１）献立名は一部を韓国語にしたこと、６年４組が作った献立と分かるように工夫しました。（２）ビビンバはコチュジャンを入れることにより、ピリッ辛く、本場の味を味わえます。（３）ほっぺたもちもちスープは、かきたま汁風にし、韓国のおもち「トッポギ」を取り入れました。」とコメントをもらいました。
　全校に紹介する動画も作って、食事中に流してアピールしました。自分たちの考えた献立が実際に出てくる喜びは相当なものだと思いました。

　たんぽぽ・なのはな・ひまわり学級は、合同で「おいも　おいも　おいもの会」を開きました。前半は、５・６年生の学習発表会を行い、社会見学や修学旅行の出来事を発表しました。後半はゲームをして、おいもビンゴで勝った人から畑で収穫した好きなサツマイモを持って帰っていきました。

　授業の後半には、青少協会長の濱村さんと体育協会会長の松本さんが、地域を代表して児童にお話をしてくださいました。地域を大切にする心をもちつづけてほしいことや、今日の提案を実践してほしいというメッセージを児童に送ってくださいました。

　６年生は、全クラス合同で「舟入向上シンポジウム」を開きました。全部で３０の小グループが、「ごみ問題」や「安全な街」、「災害に備えて」など、舟入の町が良くなるために、町に出て取材をし、自分たちに何ができるか考えて提案発表をしました。

　５年生は、全クラス社会科の学習でしたが、１組は「売れる車を開発しよう」で、２組は「人々の願いに合わせた自動車開発」で、３組は「日本の輸入の特色について調べよう」でした。それぞれ、タブレットや資料を使って児童に考えさせる授業になっていました。

　４年生は、１組が国語科で「慣用句を調べよう」という学習をしました。２組はグラウンドでフリスビーを使った「ディスクフットボール」に挑戦しました。３組は理科で「水のあたたまり方」を実験で調べていきました。

　３年生は、１２月６日（金）まで学年閉鎖中です。参観日は来週の１２日（木）に延期しました。来週の月曜日からは、元気な児童の姿が見られるように願っています。

　２年生は、１組がグラウンドで体育をし、「ボール運び鬼ごっこ」を行いました。２組は道徳で「もうすぐお正月」という話を読みました。３組は、担任がお休みをしていたので、来週に延期となりましたが、今日は算数科を学習し、かけ算九九表を見てきまりを見つける学習をがんばりました。

　１年生は、全クラス「クリスマスリースづくり」に取り組みました。お家の方と一緒に段ボールで作ったリースの土台に、松ぼっくりや鈴などを飾り付けていきました。とてもきれいなリースができて児童は大満足でした。きっとお家の中が華やかになると思います。

パン　白菜のクリーム煮　三色ソテー　牛乳

牛乳…給食には、毎日牛乳があります。どのような理由があるのでしょうか。牛乳には、みなさんが成長するために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。今日は、白菜のクリーム煮にも牛乳が入っています。また、今日は地場産物の日です。牛乳は、広島県で生産されたものが一年中、給食に使われています。パセリは、広島市安佐南区の祇園地区で多く生産されている地場産物です。

　今朝は、図書ボランティアの皆様に来校していただき、絵本の読み聞かせを行いました。季節感があふれる秋のものが出てくる絵本や、クリスマスがテーマになっている絵本を選んで読んでくださいました。素敵な絵本ばかりで、子どもたちも本の世界に入っていきやすいと感じました。

　たんぽぽ・なのはな・ひまわり学級は、合同で自立活動を行いました。全員で集まって、明日の参観日で使う「さつまいもビンゴ」のシートを作っていきました。２０くらいあるイラストから好きな絵を選んでシートに切り貼りしました。参観日はみんなで楽しんで欲しいと思います。

　６年生は、英語科で「地球を救う取組」について書かれている英文を読んでいきました。ウミガメを救うために４Rが大切であるという文章で、４Rとは何かについて学びました。リサイクルやリユースなど、自分たちに出来ることも英語で学んでいます。

　５年生は、音楽科で「和音に合わせて旋律をつくろう」という学習をしました。和音の響きに合わせて、自分でメロディを作曲していく学習です。一小節ごとに友達と繋ぎながら曲を作っていくと、友達から「アラジンの曲みたい。」という感想も出てきました。

　４年生は、習字で「竹笛」という字に挑戦しました。ここでは、上下の組み立て方に気をつけて書くことを目的としています。それぞれの文字の書くポイントを確認したあと、試し書きから自分の課題を見出し、字形に気をつけるなど集中して取り組んでいました。

　３年生は、現在インフルエンザの流行により学年閉鎖中です。３年生の皆さんは、体調に気を付けて過ごして欲しいと思います。また、明日予定していた参観日は、１２月１２日（木）の２時間目に延期にしました。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

　２年生は、道徳で「黒ばんがにっこりするかな」という話を読んでいきました。黒板係の仕事を一生懸命に頑張る主人公に寄り添って気持ちを考えていきました。「黒板もよろこんでいると思うよ。」と黒板の気持ちにもなって発言できている児童もいました。

　１年生は、算数科で「どんな計算になるかな」という学習をしました。教科書の動物の絵を見て、問題を作ったり式を立てたりして計算して答えを出していきました。ペンギンやさるなどのかわいい動物が出てきて、児童も楽しみながら問題を作っていました。

中華丼　ししゃものから揚げ　もやしの中華あえ　牛乳

　もやし…「もやし」は、実は植物名ではなく、豆・米・麦・野菜の種を水に浸け、日光をさえぎって芽を出させたもののことです。見た目は、ひょろひょろとしていて、か弱いイメージですが、豆にはないビタミンCをはじめ、ビタミンB群・カルシウム・鉄・食物せんいなども 含んだ栄養価の高い野菜です。安くて手軽に手に入るのも嬉しいですね。

　たんぽぽ学級では、５年生が社会科で昨日に行った見学の様子をタブレットにまとめていきました。マツダミュージアムで見た車について、タブレットで撮った写真を使って、スプレッドシートに文字を入力してスライドを作っていきました。