ジョルジュじいさんの「最後の手紙」を通して、心からの親切や思いやりについて考えました。

体育では、なわとびをしました。大縄では、跳びながらボールキャッチという凄技にチャレンジしました。

５年生は鍋でご飯を炊き

いりこで出汁をとって味噌汁作りに挑戦しました。

今回も中東学区女性会の皆様にサポートいただき、おいしく作ることができました。

女性会の皆様、ありがとうございました。

大休憩、お米に吸水させ、いよいよ調理実習にそなえます。

みそしるを作ってお米を炊いておいしくいただきました。

調理実習に向け、朝から米とぎをがんばりました。

「友達と相談しながら」「動画資料で」「教科書で」など、調べ方を自分で選んで学習をすすめています。

繰り下がりのある引き算について考えました。
13−2はできるけど、13−9はどうしたらよいのだろう。3から9は引けないね。どうしよう。子どもたちはブロックを操作しながら、考えていきました。ヒントカードを見たり、友達と話したりしながら、自分の力で問題を解決し、考えを説明していきました。

三角形の求積を行いました。タブレットを使いこなしています。

電磁石の学習も終わり、楽しみにしていた自動車のおもちゃづくりを楽しみました。

体育館でなわとびを楽しみました。

PTA会長と校長先生とじゃんけん

9マス鬼ごっこ

段ボール腕相撲

ふうせんテープリレー

ニコちゃんオセロゲーム

おかげさまで大盛況、盛り上がっています

ピンポンリレー

　今日は，公衆衛生推進協議会の方や保護者の方と一緒に瀬野川を清掃しました。「はじめの会」「よびかけ」「おわりの会」と子供達は，『瀬野川プロジェクト』のテーマの一つである『瀬野川クリーン大作戦』への思いを届けていました。きっと瀬野川を見る度に今日の思いを持ち続けてくれると思います。

分母が違う分数を調べよう。

１組　算数　工夫して求め、考える力を伸ばそう
２組　図工　和を感じ、自分のお気に入りを見つけよう